洗完手就能喝。”
孩子们一拥而入，瞬间把小院填满了。小石头举着自己的画冲进兰草畦，指着穗生的花苞喊：“沈先生！它真的鼓起来了！比我昨天画的大多了！”
“那是，”沈砚之跟在后面，手里还捏着块刚买的桂花糕，“等它开了，我教你们用花瓣做香包。”
李阳擦完石板，叉着腰看这群孩子围着兰草畦打转，忽然想起自己小时候——那会儿他跟着爹学木匠，总爱在木料堆里藏块兰草叶，以为能招来蝴蝶。如今看着孩子们瞪圆的眼睛，倒觉得比蝴蝶更热闹。
安瑜端着绿豆汤出来时，正看见沈砚之蹲在地上，给孩子们讲兰草的根须：“这根看着细，其实扎得深着呢，能顺着石头缝往地下钻三尺——做人也得学它，看着软，骨头得硬。”
“沈先生又在讲大道理啦？”安瑜把汤碗放在石桌上，“先让孩子们喝汤，凉透了，甜得很。”
孩子们呼啦一下围过来，捧着碗“咕咚咕咚”喝，绿豆汤里的冰糖沉在碗底，被舌头舔得“沙沙”响。小石头喝得最快，喝完一抹嘴就往畦边跑，却没注意脚下的青苔，“啪”地摔了个屁股墩。
“慢点！”安瑜赶紧过去扶，却见小石头已经爬起来，拍着裤子上的土喊：“没事！我这是跟兰草学的，摔了也不叫疼！”惹得众人都笑。
沈砚之趁机指着穗生的根须：“听见没？这就叫风骨——摔了不叫疼，错了不找借口，才配看兰草开花。”
孩子们似懂非懂地点头，手里的空碗晃悠着，绿豆汤的甜香混着兰草的清气，在晨雾里漫开来。
晌午的日头渐渐毒了，安瑜把竹席铺在葡萄架下，让孩子们歇晌。沈砚之搬来小黑板，在上面画兰草的结构：“叶片要分‘三笔破’，一笔长，二笔短，三笔交叉藏锋芒——就像你们写‘人’字，一撇一捺得站稳，还得有收有放。”
小石头举着炭笔在地上画，却把叶片画成了蜈蚣，引得哄笑。沈砚之没批评，反而蹲下去帮他改：“你看，这里要弯一点，像给蚂蚁搭的桥，太直了就不好走了嘛。”
李阳躺在竹椅上，摇着蒲扇打盹，忽然被一阵“叮叮当当”的声响吵醒——是沈砚之在给孩子们发小铜铃，每个铃上都刻着片兰草叶。“挂在书包上，”他说
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