路西恩瑟缩了一下，但随即，他像得到安抚般，抬起湿漉漉的眼眸看了我一眼，又飞快地垂下，小声应道：“嗯。”
他抱着自己的衣服，脚步有些打飘地走向衣帽间，关门前，又回头看了宋姝一眼，眼神里混合着依赖。
宋姝对路西恩点了点头，他这才抿了抿唇，关上了门。
宋姝为路西恩准备的课程经过精心筛选和编排。
从最基础的识字、算术开始，到简单的自然科学常识、社会行为规范、法律法规要点，再到一些实用的生活技能，比如如何使用家用电器、如何乘坐公共交通、如何在超市购物等等。课程以图文、动画、互动问答等形式呈现，难度循序渐进，尽量做到生动易懂。
路西恩的学习态度……出乎意料地认真，甚至可以说是刻苦。
每天上午九点，上完两节教师亲授课后，他会自己打开平板电脑，调出课程，然后一坐就是两小时，几乎不离开他的座位。
路西恩这么努力，动机很简单，为了能更好地待在宋姝身边，不给宋姝添麻烦。
每次宋姝检查完他的作业，哪怕只是点一下头，或者说一句“有进步”，他的眼睛就会立刻亮起来，尾巴欢快地摆动。
总之，在这样好的条件与刻苦的态度下，路西恩进步飞速。