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王老师巡视过来，看到姐妹俩共用一套蜡笔、亲密合作的样子，不禁微笑：“陶陶和乐乐感情真好。”
“王老师，”栖乐仰起精致的小脸，声音软软地问，“彩虹为什么是七种颜色呀？”
这个问题超出了课堂内容，王老师愣了一下，随即耐心解释：“因为太阳光里有七种颜色的光，遇到雨滴折射就……”
栖乐听得认真，时不时点点头。等王老师讲完，她若有所思地说：“所以彩虹是太阳公公送给雨天的礼物，对吗？”
这充满童趣的理解让王老师眼睛一亮：“乐乐真聪明，说得真好！”
周围的孩子们也投来佩服的目光。四岁的孩子能问出这样的问题，还能有这样的理解，确实不一般。
黄芷陶在旁边听着，脸上满是自豪。看，这就是我妹妹，又漂亮又聪明。
栖乐感受到周围的注视，心里那点虚荣心得到了满足。但她没有继续表现，而是低下头，继续帮姐姐完成彩虹画——在陶陶画的彩虹下方，她添上了两个手牵手的小人，一个扎着丸子头，一个扎着马尾辫。
“这是我和姐姐。”栖乐指着画说。
黄芷陶看着画，眼睛弯成了月牙：“嗯！我和乐乐！”
姐妹俩相视而笑，那种旁人无法介入的亲密氛围，让王老师都忍不住多看了几眼。
放学铃声响起，孩子们像小鸟一样飞向校门口等待的家长。
“爷爷！”栖乐一眼就看到了人群中穿着中山装的爷爷，牵着黄芷陶的手就跑了过去。
爷爷今年六十五，退休前是教授，气质儒雅。看到孙女跑过来，他立刻蹲下身张开双臂：“慢点跑，别摔着。”
栖乐扑进爷爷怀里，小脸在爷爷颈窝蹭了蹭：“爷爷，我好想你。”
这话说得爷爷心都化了。其实早上才分开，但栖乐就是有这种本事。
用最软糯的声音说最甜的话，让人恨不得把全世界都捧给她。
“爷爷也想乐乐。”爷爷抱起栖乐，在她脸颊上亲了一下，“今天在幼儿园开心吗？”
“开心！”栖乐搂着爷爷的脖子，开始叽叽喳喳地讲述一天的趣事，“周康乐送了我纸花，王老师夸我聪明，我和姐姐画了彩虹……”
她讲话条理清晰，声音清脆甜美，讲到高兴处还会手舞足蹈。爷爷听着，眼角的
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