成六个部分。”
“我给这六个部分，分别取名为‘童生’‘秀才’‘举人’‘贡士’‘进士’‘状元’。”
听到陆斗把书分为六部分，用从低到高登科来取名后，陆伯言，陆晖和陆墨，都觉得十分新奇。
陆斗开始讲述自己的使用感受。
“没有用这个读书方法之前，我读书背诵，会越学越觉得疲累。”
“但用了这个办法后，我再学习就像是爬山，也像是攻城略地，越困难越觉得越有干劲儿。”
“我把这个方法叫做‘状元游戏’。”
陆斗本来想说成炼气，筑基，金丹，元婴什么的，但怕陆伯言，陆晖和陆墨无法理解，所以用了科举的晋升来便于他们理解。
读书其实跟“升级打怪”的模式差不多。
要有及时的反馈，才会刺激“多巴胺”的产生，这样才会越学越愉悦，而不是越学越抗拒。
陆伯言想了想，说了句：
“这个读书方法有点儿意思。”
陆晖和陆墨忙点头，觉得这读书方法可太有意思了。
陆斗见自己地说的这个学习方法，成功吸引了三个人兴趣，于是继续讲述道：
“状元游戏，不仅可以用于拆分书籍，而且还可以用于立志。”
“譬如我立志这个月要把《论语》背完，我把这个月拆分成五个六天，第一个六天，我准备背完《论语》第一篇，如果成功背完，那我就成功晋升到了‘童生’。”
“如果第二个六天，我也如期完成了自己做的计划，那我就成功晋升到了‘秀才’。”
“依次类推，如果我这一个月的计划全都做完，那我就是‘状元及第’。”
陆晖听完陆斗的讲述，整个人又开始变得昂扬起来。
“有意思有意思！”
陆墨也认可地点头。
“太有意思了！”
陆伯言也是对陆斗的这个“状元游戏”，产生了极大兴趣，听得他都跃跃欲试。
他的宝贝儿子，这都是什么奇思妙想啊！
陆斗见成功调动起了陆晖和陆墨的学习激情，于是趁热打铁地说道：
“我们四个，可以把自己的每月计划，写好贴到墙上，看看最后谁状元及第，谁名落孙山。”
陆墨笑着点头。
“好。”
陆晖直接提笔。
“来来，我们现在就做计画。”
陆伯言听到儿子把他也算在里面，于是笑着说了句：
“你们三个一起玩就行了。”
陆
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