面的人才，对于周瑜而言自然百利而无一害。
一时间，周瑜不由陷入纠结之中...
无他，面前这家伙太对胃口了。
没见面之前，考虑到谯周“历史上”的声名狼藉，周瑜内心天然抵触。
见面后，一番交谈下来，周瑜发现这厮还真是个人才，而且教育理念非常先进，同时还对周瑜的胃口，不禁让周瑜生出爱才之心。
一番纠结之后，周瑜决定再试探一下。
“敢问先生，对于当今天下的大势，可有什么看法？”
这个问题的意图，就是想看看谯周的态度。
保皇党？投降派？
到底是什么态度，就能从谯周的答案中窥见一二。
“当今天下，诸侯林立，汉室江山已然式微。”谯周拱手道：“君侯在南，面北而拜，施行仁政，以待天时。”
到底是文化人，说的话非常含蓄，好在周瑜读书不少...
翻译一下，就是让周瑜割据南方，表面上继续侍奉汉室，实际上积蓄实力，等待北方出现变化。
对味！
不得不说，谯周这番话实在太对胃口，最终让周瑜下定决心。
“先生的对于教育、对于天下的见解，我都非常满意，希望你能一以贯之。”
最终，周瑜还是下定决心，选择启用谯周这个人。
尽管此人在历史上的所作所为，令周瑜有些抵触心理。
但反过来想一想，在不同的环境下，人也会有不同的选择。
在刘禅手下，谯周是个不折不扣的投降派。
但换到周瑜手下，也许谯周也会随之而改变。
尤其，周瑜已经改变历史的走向，说不定也会影响到谯周的走向。
未见得，谯周就一定如同历史上那样，周瑜打算给他一次机会。
倘若日后露出不妥的苗头，周瑜也能随时将其拿下，不必为此太过纠结。
念头通达之后，周瑜看着眼前的谯周，不由也顺眼几分。
“书院祭酒一职，还望先生能够出任。”周瑜当即表态，“还望先生莫要推辞。”
“固所愿，不敢请耳。”
得到周瑜的应允，谯周也是毫不犹豫答应下来。
能为蜀中的教育事业出一份，也是谯周求之不得的事情。
毕竟，在周瑜入蜀之前，谯周就已经在做这件事，广招门人弟子传授学问。
随即，谯周迫不及待告辞，兴高采烈去往书院主持事务。
周瑜坐在案几前，耐着性子把
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