教工作的方法，请教如何处理工作与学习的矛盾。王金没有丝毫保留，从与人相处的真诚、处理工作的务实，到平衡事务与学习的技巧，一一给我指点。他说：“不管是在城市还是乡村，不管是做工作还是写文字，最要紧的是接地气，要贴近生活，贴近人心。你喜欢文学，就多写身边的人，多写这片土地上的故事，真实的文字，最有力量。”
我还说：你是写作高手，还向你请教学习，你可不要保留哟。
记得在我刚进入高中时，语文老师跟我们上作文课时，还拿出一篇当年中考的满分作文范文，读给我们听，题目就是熟悉的《为了中华之崛起》，有一段文字让我记忆犹新：为了中华之崛起，我们当以青春赴使命，以奋斗铸荣光。心有家国，肩担重任，在时代的滚滚浪潮中，勇毅前行，让民族复兴的梦想，在每一代人的坚守中绽放光芒。
我们听得津津有味，都好奇，这是谁这么好的文采与气势？
结果出来了，老师说，这个考生叫王金。我惊讶地说：那不是我一个生产队的老乡吗？
从此，我对他的文章特别感兴趣，对他的写作能力欣赏加佩服。
当然，也有遗憾。他本来是写作高手，不知怎么回事，在高考录取时，他居然进入了数学系学了数学专业，毕业后只能教高中数学。要是他学习文史哲的话，一定会成为学者或是作家，有可能还要加上“著名”二字。也许这就是命运安排。
还需提及的是，他作为师范生，改行也是费了一些周折的，找校长帮忙，因为校长是他高中时的班主任老师，校长跟文教局关系不错，就调离了教育岗位。可办工资介绍信时，文教局按规定也要收他五千元钱的改行费，这怎么办？他没有办法，自己把年老的母亲带到文教局，去找局长求情，局长很为难，再让自己老校长来求情，这才破例免费。听说，他可是唯一改行没有给钱的教师。本来在读高中和大学时，他就欠账了，哪里还有余钱付改行费嘛。
他刚才这番话，点醒了我。汉城的化肥厂，是城市企业改革的缩影，上千职工的悲欢离合，是时代变迁里最真实的印记；马伏山的稻田，是乡村生活的写照，农人的劳作、基层干部的坚守，是乡土中国最动人的底色。城市与乡
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