赵民一些课堂上的视频的确被学生发到过网上，有的视频播放量还不低。
这种情况赵民已经习惯。
他毕竞也算一个公众人物。
赵民在黑板上写下「活著」两个字，随后转身看向同学们。
「你们觉得，《活著》这本书到底讲了什么？」
教室里沉默了片刻，然后陆续有学生举手。
赵民笑著指向一名戴眼镜的男生。
「你说。」
男生站起身：「我觉得这本书讲了一个彻头彻尾的悲剧，福贵的一生都在失去，最后孤苦伶仃，太惨了。」
一个扎著马尾的女生也举起了手。
赵民又让这个女生起来。
女生道：「我觉得它讲的是，人生不一定会慢慢变好，苦难可能就是生活的常态，我们要学会的是忍受，是扛下去。」
赵民点点头。
他的目光注意到一个十分焦急的男生，男生的手举得很高。
「你来说。」
这个男生立刻起身。
「我不觉得福贵是悲剧，他年轻时候富过阔过，娶了家珍这么好的媳妇，有懂事的孩子，一家人心也齐，从福贵自己的讲述里，我觉得他回忆起来是有幸福的，悲剧是我们站在现代人的视角上觉得他惨，他自己未必这么觉得。」
赵民听著，脸上露出赞许的笑容。
「大家说的都很有道理，从不同的角度看到了不同的东西，这很好，你们有没有听陆燃写的《路过人间》？」
「听了！」
这些年轻的大学生都刷抖手，自然听到了这首抖手年度歌曲。
陆燃写《活著》还是因为这首歌呢。
赵民在黑板上写下「路过人间」四个字。
这四个字就在活著旁边。
赵民：「我也和大家聊聊我的看法，在我看来，福贵不是一个传统意义上的悲剧人物，悲剧人物有一个特点，在故事的结尾一定充满了悲观和绝望。
但大家看福贵，他在讲述自己一生时，语气是平缓的，甚至带著点幽默和温情。」
下的学生们都纷纷点头。
这也是他们看书时的感受。
福贵讲述故事，很多时候语气都很平淡，有的时候还很开心。
赵民的声音继续传来。
「结尾时，他牵著老牛，喊著亲人的名字耕地，还唱著歌谣，可以看到，他很乐观。」
赵民的目光扫过学生们年轻的脸庞。
本章未完，请点击下一页继续阅读！