关事宜，其实朱载坖很清楚这其中的弊端，教官、学官们之所以懒散怠惰，主要是因为升迁无望，在仕途无望的情况下，他们自然就很难勤于公务了，转而想的是怎么利用自己手上的权力牟取私利了。
而署吏部事左侍郎赵志皋很快就向朱载坖上疏提出了自己的看法，他认为整顿教官、学官，除了要在选任的时候就加以慎择之外，更加重要的就是要明确升迁，对于能够贯彻朝廷意志的教官、学官，予以嘉奖升迁，怠惰的予以严惩。
这点得到了朱载坖的认同，根据吏部和学部的商量，制定了大明学政则例，其中严格规定了对于教官、学官的选拔任用和考核奖惩制度。
根据吏部所制定的则例：“教官、学官尤宜慎择其人，必得廉静恬退之士、有严重刚方之操者，而责之久任，寓风采于涵育，藉纲纪以作兴。俟其卓有成效，抚、按会举而授以京堂，斯为转移要法。学官则宜仿永乐年间例，单用一榜以上，一切乞恩与近例不及改教者，俱罢不行。在岁贡，须选年力强壮、品格纯雅者起送廷试选用。其龙钟老迈者，即为题授冠带，不必赴京希用，授职之后，不论举贡，俱以进德修业造士为先，而明经课文次之。”
而对于教官、学官的考核，也做了详细的规定：“三年一考，必择士心咸服、士习丕变者，抚、按会举再任；不称职者，即罢黜。六年再考，必择作人有效、成德几人、达才几人历历有据者，抚、按会举，举首俱授部寺京职。若有教范平常、无可称述者，举人酌授闲散外任、贡士致仕，不许更混师表。其硕德名贤，庶几如端如瑞两臣者，抚、按会举留任。俟其九年考满，悉按旧制起补翰林院编修及给事中等官。其直隶提学视外之提学，顺天、应天各府教官视外学一体遵行。”
这个制度朱载坖认为还是很不错的，主要就是解决了教官、学官的出身、选任和奖惩问题，首先教官、学官必须选择举人及以上功名的人，同时实施廷试制度，就是由内阁大学士主持，在翰林院进行考试，必须要达到一定的学术水平，才能够担任学官、教官。以此保证这些教官、学官的质量和学术水平。
除此之外，就是要严明考成，之前这些学官、教官之所以怠惰，主要就是
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