。”
“而且你想，”老刘又说，“这条信息放出去，不只是对考生有用。对在校生也是一种信号——我们这个专业，不是只能转行卖房考编的。”
“特别是热处理课程，要用心学了。”老刘紧接着又补了一句。
许主任想了一会，最后说了一句：“行，我回头先和企业那边碰一下，看看他们是不是真的长期有这个岗位需求。”
送走老刘，许主任在走廊里站了一会儿，转身回了办公室。
他拿起手机，翻到唐晓雨的号码，拨了过去。
响了两声就接了。
“唐总，又打扰你了。”
“许主任你说。”
“刚才就业指导中心的老刘跟我提了一个想法，我觉得有必要先跟你通个气。”许主任把老刘关于招生简章的想法说了一遍。
唐晓雨听完，没有立刻回答。
许主任等了两秒，又补了一句：“唐总，我不是在替我们学院要什么承诺。我是想确认一下，你们这个岗位需求，是阶段性的，还是一个长期持续的方向？”
唐晓雨在电话那头安静了一会儿，再开口的时候，语气比刚才认真了一些：“许主任，这个岗位不是短期缺口。未来十年，开飞金属对热处理工艺的一线操作员，只会越来越多。”
她停了一下，又补了一句：“多多益善。”
许主任握着电话，没有立刻接话。
他听懂了“多多益善”这四个字的份量。
它不是一句客套话，而是一个企业对未来十年用工需求的判断。
“有你这句话，我就放心了。”许主任说，“那招生简章的事，我就按这个方向去准备了。”
“没问题。”唐晓雨说，“如果需要我们出具什么书面材料，或者派人去招生现场做宣讲，你随时开口。”
“好，那就先这样，回头我把招生简章的初稿发给你看看。”
挂了电话，许主任坐在办公桌前，把手机放在桌上，靠回椅背。
他忽然觉得，材料学院今年的招生简章，终于有一行能拿得出手的数据了。