了。”
沈砚之回头笑，阳光落在他的长衫上，铜扣闪着光：“本来就是。”
安瑜望着他们，忽然觉得这画面里的每样东西都恰好：兰草在畦里长，篱笆在风里立，诗稿在砚台下压着，日子在烟火里熬着，永远有新的叶要抽，新的花要开，新的故事要往下写。
而那盆刚栽下的金边兰草，在窗台上悄悄舒展着叶片，像在说，别急，好戏还在后头呢。
金边兰草抽出第五片叶时，镇上的小学放了春假。沈砚之带着几个学生来竹影居，孩子们挎着小竹篮，里面装着从后山采的腐叶，说是给兰草当肥料。领头的男孩叫小石头，字写得最像沈砚之，只是总把“兰”字的最后一笔拖得老长，像根没剪齐的兰草叶。
“沈先生说，腐叶要晒三天才能用。”小石头蹲在粉花兰草畦边，鼻尖快碰到土面，“安婶，‘穗生’啥时候开花？”他指着那块刻着“穗生”的木牌，眼睛亮得像沾了露水的野菊。
安瑜往他手里塞了颗梅子糖：“等你把‘兰’字写端正了，它就开了。”糖纸在阳光下闪着光，小石头赶紧把糖揣进兜里，生怕化了似的。
沈砚之在廊下教孩子们画兰草，竹制的教鞭在石板上划出细长的线：“叶要分主次，像你们排队做操，得有先来后到。”他手腕一转，石板上便多了片向斜上方伸展的兰叶，“这叫风骨，宁折不弯。”
李阳蹲在旁边削竹片，要给“穗生”搭个小支架。竹片在他手里转得飞快，削出的弧度正好能托住新抽的嫩芽：“沈小子，你这画得不如我雕的实在，我这竹片能真护着兰草。”
沈砚之笑着把教鞭递给小石头：“你来试试。”转头对李阳说，“您那是护着，我这是让孩子们记着，兰草不光长在土里，还得长在心里。”
安瑜在后院翻晒腐叶，阳光透过指缝落在叶面上，暖得像沈砚之那件湖蓝长衫。她忽然想起南京城的留声机，要是能把此刻的声音录下来该多好——孩子们的笑闹声，李阳削竹片的沙沙声，沈砚之教画时的低语，还有兰草叶片舒展的窸窣声，这些声音混在一起，就是竹影居最鲜活的模样。
晌午蒸了糯米糕，安瑜往糕上撒了把兰草花瓣——是去年晾干的南京兰草花，带着点清苦的香。小石头捧着
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