而在这个年级里，张三慎学到的知识是叫做信心跟上进心的东西，幸亏小张同学有一个别人没有的羞耻根源，就更加能够事半功倍的提升他这方面的修养，羞耻跟自卑引发了小张同学更加刻骨铭心的志向---强大，超越，自立，笼罩！并以优异的成绩尽快升入三年级。
带着这个成绩单，小张同学具有了一级竞技选手的资格，成为了云都公司领导的贴身秘书，也就等于课代表了。在这个阶段，是一个发展良好的大好青年学子们最容易发生错误，导致前几个年纪修行白白浪费，一跟头栽到的阶段，因为在这个年纪，他将会发现，一切的使用原则跟个人能力并非呈正比的。
三年级的学员都是从前两个年级里脱颖而出的人中之龙，那么，班主任在使用这些人才的时候会采用什么方法呢？
姑且把三年级的人才分为五大类，按人才素质分为“有才有德”“有才无德”“有德无才”“才德平庸”“无才无德”这么五类，然后按照优劣进行不同的使用。
如果你是班主任，一定会选择有才有德的同学担任班干部并委以重任，但在这里，如果你是有才有德的同学的话，很不幸，请你坐到班级最后一排去吧，那个角落的冷板凳是专门给你留的，好好坐着吧。
最优秀的人才都要到最艰苦的地方才能发挥作用啊？越是艰苦的地方越是能锻炼人才，体现个人能力，老师是为你好才让你去的，你可别给脸不要脸！班主任的心声。本人都未必才德兼备，如果让你坐的靠前了，没准哪一天校长来视察的时候发现你比班主任还厉害，那岂不是把我这个班主任的饭碗都给断了啊？冷板凳不给你坐给谁坐？老实在那里呆着吧。）
如果你是无才无德的同学的话，也请你坐到倒数第二排去吧，那里冬凉夏暖，很适合你跟倒数第一排的同学体会一下差距。先用这种话稳住你，因为你虽然无才但也无德，万一背地里黑我这个老师一家伙也够受的，正所谓远君子不能远小人，哄着吧！）
有才无德的同学，请你坐到第三排吧，虽然你有一定的才华，但鉴于你资历不够，暂时也还是不能委以重用的，但你也别气馁，因为你正处在中间位置，最能够感受到前面的先进力量跟后排的
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