过圆周率，朱十八解释了好几遍，他才明白。
朱十八又教他怎么算圆的面积，公式写出来，数字代进去，一步步算。
马和算得很慢，但每一步都对。
算完一道题，他抬起头，看着朱十八，忽然说：“这个圆周率，是谁发现的？”
朱十八一愣，想了想，说：“这个……是古时候的人，经过无数次测量，总结出来的。”
马和又问：“那他们是怎么测量的？”
朱十八看着他，笑了。
这孩子，不只是学知识，还想知道知识是怎么来的。
他喜欢刨根问底，喜欢追问为什么。
这种好奇心，比什么天赋都珍贵。
“这个问题，等你学多了，自己去找答案。”朱十八说。
马和点点头，低头继续算。
下午的课上完，朱十八带马和去工研院转了一圈。
车间里，老张正在调试一台新式的蒸汽机模块，零件拆了一地。
马和第一次见到蒸汽机，眼睛瞪得溜圆。
“这……这……是什么东西？”他蹲下来，伸手想摸，又缩回去。
朱十八道：“蒸汽机。烧煤就能转，能带动机器干活。”
他指着车间里正在运转的机器，“那些车床、钻床，都是它带动的。”
马和站起来，看着那台轰鸣的机器，看了很久。
老张走过来，好奇地打量马和：“郡王，这孩子是谁？”
朱十八道：“新收的学生，以后跟着我学。”
老张嘿嘿笑：“郡王的学生，那将来肯定有出息。”
马和被他夸得不好意思，脸有些红。
朱十八带着马和在工研院转了一大圈，看了蒸汽机车部、火器部、铠甲坊、冶铁部。
每到一个地方，他都停下来讲几句，马和就认真听，不懂就问。
一圈转下来，天已经快黑了。
出了工研院，朱十八问：“累不累？”
马和摇头：“不累。”
朱十八笑了：“明天还来吗？”
马和点头：“来。”
回到府上，朱十八走进书房，马和跟在他后面。
朱十八从书架上取下一本册子，递给他：“这是算学入门，你拿回去看。有不懂的，明天来问我。”
马和双手接过册子，小心翼翼地捧在手里。
朱十八又道：“从明天起，上午跟我学算学、格物。下午去工研院，跟着师傅们干活
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