学们拼读。基本上百分之八十五的学生都能拼读出来，有些不会的跟着也能拼，就是慢一些。
秦双双鼓励他们：“没有学会的同学，以后多练习，记住音标对应的字母，这个才是背诵单词的关键。”
学生们的眼里都亮着光，感觉英语也不是那么难的学科。
一节课下来，师生都非常专注，课堂纪律很好，效率也高，李维一出了教室的后门，嘴角带笑。
上午两节英语课上完了，下午还有高二年级一节课。
现在是十点多，秦双双打算让沈晨鸣带着她回去，到家吃了中午饭再过来。下午高二的课在第二节，三点钟之前赶到就行。
到办公室放下书，秦双双打算走，一位五十多岁的男老师走过来跟她打招呼。
“秦老师！你的英语课上得很好，生动有趣还很有方式方法。到底是年轻人，有冲劲，有策略，我是高三班主任王文亮。”
“王老师过奖了。”
不知道为什么，看见王文亮，秦双双的脑海里会出现自己高中班主任的模样。也是五十多岁年纪，爱穿中山装，口袋里爱插着钢笔。
“秦老师！我是高二班主任陈君君，以后我们班的英语就拜托了。”
她刚说完，秦双双还没来得及跟人回话，就听她办公桌对面的杨开凤低声嘟囔了一句：“不要脸！”
你要说她小声嘟囔吧！她又没有。要说她大声骂人吧！她也没有。
就是声音不大不小，不轻不重才叫人听了心里头不舒服。
陈君君是位四十多岁的老教师，没跟杨开凤一般见识，瞪了她一眼，继续跟秦双双闲聊。
王文亮默默地走到自己的办公桌旁坐下，没再说话。秦双双急着要回家，也没空搭理杨开凤，跟陈君君聊了几句就走了。
她一走，陈君君冷着脸问杨开凤：“杨老师！刚才你阴阳怪气地说谁不要脸呢？你是说我还是在说王文亮？”
杨开凤回答：“我在说秦老师。”
“说秦老师？”杨开凤斜对面的历史老师于娜吃惊地笑了，“可听着也不像啊？秦老师怎么不要脸了？她做什么了吗？”
陈君君走到自己的办公桌前坐下，脸色依然不悦：“不管你说的是谁，大
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