看了几遍，仍有些不甘心。
“十九中的学生情况，未必适合我们学校。”
“所以先试一周，谁也没让你全班照搬。”
林正阳拿红笔圈出其中一列。
“任务堆在纸上没有用，学生真正完成才算数。”
女生看着那三张数据表，肩膀总算放松下来。
她把新任务卡折好，重新压回饭盒下面。
“今天开始，可以吗？”
方既明点了点头。
“可以，晚上做完以后，由你自己提交。”
调研组没有离校，他们把后面的路线临时改了。
下午最后一节课，女生在自习室完成了那道数学题。
题目只考一个函数单调区间，她算错了一次。
草稿纸翻到背面，她重新列式，第二遍得出正确答案。
英语背诵卡只有一小段，她读了四遍才合上课本。
提交页面弹出时，她坐着没动。
班主任从后排走过来，站在桌旁等她确认。
“做完了就登记，今天能上完成榜。”
女生点开榜单，看见前十名都带着姓名和班级。
她把手机放回桌面。
“我不想登记在公开榜单上。”
班主任嘴巴刚合上，又张了开来。
“这是好事，为什么不登记？”
“我不想让别人知道我每天只做两项。”
后排已经有人往这边张望，她把任务卡塞进课本。
“他们会问，也会拿自己的任务跟我比。”
乔清禾和赵大壮做完自己的作业也跟着林正阳一起过来，坐在调研组旁边，听完便走了过来。
“完成记录可以交，公开展示应该能单独关掉。”
她接过手机，找遍个人设置，也没发现相关入口。
后台只有两个按钮，提交和暂存。
只要提交成功，姓名就会自动进入班级榜单。
乔清禾转头看向教研主任。
“学生没有选择不公开的权限吗？”
教研主任拿过手机翻了几页，回答得很快。
“榜单用来鼓励竞争，默认全员展示。”
“那她不想展示怎么办？”
“完成任务就该登记，大家都按这个规则执行。”
女生把手机拿了回来，直接选择暂存。
“那我不提交。”
方既明站在过道边，没有劝她配合。
任务做完了，系统却逼她拿隐私换一次登记。
这张榜单从设计开始，就没给学
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