触网络的知识，后果是灾难性的。轻则大规模记忆紊乱，重则自我认知崩坏。”
这句话一出来，张小曼不由自主地打了个激灵，她昨晚还在美滋滋地幻想着“一键下载知识包”呢。
“所以。”
林宇在白板上画了一个巨大而有力的箭头，指向一片空白的区域。
“我们不能跳过学习的过程，但我们可以把学习过程中那百分之八十的无效时间，全部砍掉。”
他在箭头的终端，重重地写下了一行字：新型VR学习辅助设备。
“这套设备的核心目标，只有一个。”
他转过身，面向全班，语速放慢了半拍，让每一个字都像一颗钉子，清晰地敲进了在场所有学生的耳朵里。
“让一个零基础的普通人，在六个月内，完成传统教育模式下需要十八年才能完成的专业技能习得。”
教室里没有出现任何惊呼声。
因为所有人都被这句话里蕴含的恐怖分量，压得根本发不出任何声音。
六个月，取代十八年。
如果这件事情是真的，那这不仅仅是一场教育领域的革命，这是对整个人类文明底层运行逻辑的彻底颠覆。
张巧儿有些迟疑地举起了手。
“老师……我能理解您说的，通过技术手段提高学习效率的思路。可我有一个问题。”
“就算我们把所有的无效时间都去掉了，六个月的时间，真的足够大脑建立起一套足够复杂的突出网络吗？老师您自己也说了，突触网络的构建需要时间和反复练习，这个生物学过程，应该是没办法强行加速的吧？”
林宇听到她的问题，脸上露出了一点笑意。
“谁说不能加速？”
他走回白板前，在那个大脑简图的海马体旁边，写下了一行专业术语：经颅微电流刺激（tDCS）与θ波同步诱导。
“已经有大量的神经科学研究明确表明，通过特定频率和强度的微电流，对大脑的特定区域进行精准的、非侵入式的刺激，可以显著提升突触可塑性的窗口期，换句话说，就是让你的大脑在更短的时间内，建立起更多、也更稳固的突触连接。”
他特意强调了“非侵入式”这三个字。
“不需要开颅，不需要植入任何芯片。只是通过设备上的微电极阵列，在你们的头皮表面，施加极其
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