骑手时，计算量呈指数级暴增。黑板上的公式开始变得密集而精巧。
一股无声的信息流，悄然涌入他的脑海。
【当前课堂：46名学生理解‘运筹学基础·线性规划与路径优化’】
【返还触发：运筹学·高级精通】
那股熟悉的清凉感，比之前任何一次都来得迅猛，从头皮直接渗入大脑皮层。
大量的运筹学知识像决堤的洪水，瞬间涌入。整数规划、动态规划、启发式算法、蚁群优化、遗传算法……无数更高级、更复杂的模型和解法，在他脑中自动完成了整合。
他继续在黑板上推导，手速明显加快了。
粉笔在黑板上划出利落干脆的白线，公式和图表相互交织。一个由三百个骑手、一万五千个订单节点组成的配送网络，被他在黑板上迅速构建成了一张精密的拓扑图。
就在所有人都沉浸在这个由数学构建的庞大商业模型中时，一个声音打破了教室的安静。
赵文远放下了手里的钢笔。
他清了清嗓子，声音从最后一排清晰地传到了讲台上。
“林老师。”
全场的目光，刷的一下，全都汇聚到了最后一排。
赵文远推了推鼻梁上的金丝眼镜，嘴角挂着一丝冷笑，那笑容里透着一股高高在上的傲慢。
“你讲的这些东西，很有趣。”
“但我想提醒你一点。你现在上的是高等数学课，不是运筹学课。教学大纲上写得清清楚楚，本学期的教学目标是定积分及其应用、微分方程基础、级数初步。”
“你现在讲的内容，和教学大纲，没有半点关系。”
他的钢笔，在评分表上轻轻画了一道。
“不重视理论基础，一味追求所谓的‘实际应用’，只会教出一批眼高手低、理论根基全无的学生。”
“这对他们的未来，是不负责任的。”
教室里的空气像是被抽干了，刚才还轻松热烈的氛围瞬间降到了冰点。
张小曼坐在第二排，手里那支碳素笔被她捏得咯吱响。
她猛地抬起头，嘴唇紧紧抿着，一股火气直冲天灵盖。她很想站起来大声回怼一句：“我们听得懂，也觉得有用，凭什么说我们眼高手低？”
可话到嘴边，她的视线扫到了赵文远手里那张决定生死考核的评分表，又想到了自己还没着落的保
本章未完，请点击下一页继续阅读！