、乱判葫芦案、出卖恩人，这些也都是时尚之学的延伸。”
“因为时代变了，所以他也要跟着变。”
他停顿了一下，“不过这里更具体的一些内容，应当就是和科考当时沿用的具体思想有关了……这一点孤就不清楚了。”
天幕似乎也察觉到了众人的困惑，不待唐宋明的文人开口解释，便自行浮现出一段清晰的梳理，将明清之际的学问分野娓娓道来。
【在明清语境里，学问大致可以分为三类：义理之学、经济之学、时文之学。】
【义理之学：就是宋明理学讲的“圣贤之学”，读四书五经，讲心性天道，目标是成圣成贤。这是明清官方意识形态，也是精英阶层公认的“正学”。】
【经济之学：就是“经世济民”之学，研究兵、农、漕、河、吏治、边防等实际政务。明末清初的顾炎武、黄宗羲、王夫之特别强调这一块，晚清的曾国藩、左宗棠也很重视。】
【时文之学：就是八股文、科举应试的学问，以中举做官为唯一目标。贾雨村说的“时尚之学”就是指这个。】
看到这里，众人微微点头，算是理清了基本框架。
天幕继续往下展开。
【而当时官方指定的程朱理学注经体系，同样也是士子趋之若鹜的应试学问。如果说明朝是程朱理学的天下，那么清朝就是把程朱理学高高捧起，同时自己也悄悄绕了过去。】
【清朝走的是两条路并行的策略，一条是做给天下人看的“面子”，一条是自己关起门来走的“里子”。】
【清朝皇帝深知，要统治一个偌大的汉族国家，光靠武力不行，必须接过中原的正统思想和制度。
因此，他们公开宣布尊奉程朱理学为官方正统思想。
康熙皇帝明确要求“讲明正学，非《六经》《语》《孟》之书不读，非濂、洛、关、闽之学不讲”。
这里的“濂、洛、关、闽”指的就是以周敦颐、二程、张载、朱熹为代表的理学各派，也就是说，清朝官方钦定的标准答案，和明朝一样，就是朱熹那一套，不过他们要比明朝更彻底。
皇帝一边尊崇，一边又牢牢掌控着“谁才是真理学”的解释权。
康熙帝曾亲自主持“理学真伪论”，把许多宣扬理学的官员都斥为“假道学”，言下之意
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