否请老师先教我。”
“我看看什么书？”郭先生接过翻看了一下说。
“这都是洋人的书，中国人翻译的。”
“老师可以教我吗？”
“我先看看，三日后你再来。”
“谢谢老师，我先走了！”刘大双行个礼，转身走了。
三天后，刘大双又来了，仍旧是四个菜，一小坛酒，但多了两个雪白的馒头。
这三天来，刘大双一直在矛盾中度过，他一直拿不定主意如何对待这个义和团残余。
郭先生满脸倦容，看来几本书让他几夜无眠了。
“老师辛苦了！”刘大双恭敬问候。
“确实是有些辛苦，读这几本书，比考上秀才还难。”郭先生自嘲地说。
刘大双不答话，静静的站着。
“这些东西，我教不了你。”郭先生面有愧色。
刘大双不敢问，但也佩服此人，起码不虚伪，不矫情。
“三本书，天演囫囵吞枣看个半懂，格物和几何原理两本完全看不懂。”
刘大双并不觉得奇怪，没有系统受过西式教育，能看懂就怪了。
“老师觉得洋人所著如何？”刘大双小心问道。
郭先生沉默半晌，有点痛苦地说：“也许洋人的著述是对的，他们已经走到我们前面了。”
“看来此人并不迂腐，倒是比那些个酸儒好多了。”刘大双也不管郭先生什么表情，开口说道。
“据送此书人所讲，如果懂了《格物论》，便会明白火车、轮船是怎么制造的。懂了《几何原理》，才能计算大海上的航向，也能计算炮弹的落点。”
郭先生惊谔了好一阵子才回过神来，嘴里喃喃地说：“原来如此！原来如此！”。
“还有一句话，送书之人一定要我记住。说是巜天演论》之中的。"
“哪一句？”
“物竞天择，适者生存，世道必进，后胜于今。”
“这句话我也看了，洋人皆为虎狼之心，大异于我中华之仁义礼智信。”
“老师说哪个好呢？”刘大双抛出这个从来没有停下来休息过的争论。
“当然是我大中华的好。我们只要补足短板就远胜蛮夷之邦。”郭先生也是脱口而出。
“老师高见，学生受教了。”刘大双笑了。
看见刘大双笑了，郭先生好像明白了点什么，但又抓不住。
“你真的不识字？”郭先生问道。
刘大双没有回答，仍旧在思考。
“郭先生出身义和
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