额资金，江南大学、东海大学、关西大学，还有数十座初级和中级学校会在边境和民族地区建立起来，这个计划是不是太过庞大了一些？现在的帝国财政能够支撑这样大一笔支出么？”
事实上黄杰是清楚萧唐提出的这个方案的意义的，随着帝国面积以一个超乎寻常的速度不断扩大，汉族占主要地位的帝国本土面积在帝国领土内的比例不断下降。
汉族人口数量在帝国总人口比例也是不断下降，如果将来要将西域、草原、中东、半岛地区、小亚细亚地区、梅利地区这些少数民族人口全部计算在内的话。
汉族人口基数虽然大但是在帝国总人口中大概也只有占到勉强过半的数量，这固然是帝国大力扩张造成的，但是民族多元化如果没有帝国向心力来维系，那这就会导致许多麻烦问题。
黄杰也清楚看到的，而要让这些民族形成凝聚力和向心力，文化和语言的同化无疑是最重要的，而这一切都必须要通过推广汉化教育才能实现，所以他本意也不是想要反对计划，但是他更希望有一个明确而详细的长远规划。
“陛下，臣以为无论帝国财政有多么困难，这个计划都必须要迅速推进，否则帝国日后必将为此付出更大的代价！要想让这些少数民族逐渐融入到我们华夏民族的文明中来，这是一个相当漫长的历程，需要的时间不是一年几年，而是十几年几十年甚至百年时间，现在帝国草创，这方面更需要先行一步，只有筑好基础，我们下一步工作才能更好的推广开来。”
出列接上接上话茬的是帝国文教卫生部部长凯里奇，他虽然口口声声称我们华夏族，却是一个有着白种人血统的混血儿，只不过经过几代下来，白种人特征几乎再也看不见了，除了这个名字还能看出可能有些白人血统外。
他是原唐帝国文教卫生部大臣魏忠行极力推荐的人选，很是得黄杰的信任。
“陛下，我们也不是要一下子将这个计划全面铺开，像草原、半岛地区这些地区，这些民族的文明本来就与我们华夏族文明有着千丝万缕的联系，民族融合程度也比较高，而我们前期工作也取得了不少成绩，可是适当投入。
但是像小亚细亚、梅利这些地区，我们华夏文明的影响力相对小许多，乃是帝国比
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