“（）youinterruptnow?Can'tyouseeI'monthephone?。”
“youinterruptnow?，你现在打断我。”
“Can'tyouseeI'monthephone?你没看见我打电话呢？”
“再看下面给出的几个单词，Can，能，你能现在打断我？肯定不对。”
“Should，应该，本应，你现在应该打断我？也不合情理。”
“后面的must和would，必须和将，你必须现在打断我？和现在你将打断我？最符合的就是must。”
侯雨萝满意的点点头。
这道题其实并不难，对于学习好的同学来说，这就是一眼的事，送分题。
但对于基础薄弱的，还是挺有难度的。
毕竟单词都认不全，更别提答案了。
本来她是想点林洛旁边的马飞的，没想到林洛一下子站了起来。
“老师，马飞说他也想答题，你让他也表现一下吧。”
“啊，你！”
马飞睁大了眼，不可思议的看着林洛。
因果循环，报应来的这么快的？
林洛坐了回去。
侯雨萝从善如流的看向马飞，目光满是期待。
“马飞，你来说第二题。”
马飞懵逼的站起身，看着黑板上第二行题，支支吾吾的，就是说不出答案来。
侯雨萝心里叹了口气。
这种情况她已经习惯了。
她的教学理念是鼓励式教育。
她每天会坚持弄两道简单的题，给底子薄弱的学生增加信心。
答对了，你真棒，继续努力。
答错了，讲一下，简单易懂，说不定会觉得英语也不难，然后就好好学了。
这也是她上课点名专点那些成绩不好的学生的原因。
马飞这种的是常态，倒是被她放弃了的林洛，给了她一个大大的惊喜。
“林洛，你再说说，这道题选什么？”
侯雨萝又将期待的目光看向林洛。
如果这道题也对了，那说明他的基础不错。
只要单词这方面上点心，突击一下，一百天背个两千个单词，考个一百来分，绝对不是问题。
“还是C！”
林洛没站起来，淡淡的说出了答案。
此时，教室里那些英语成绩好
本章未完，请点击下一页继续阅读！