缘。如果他把坐标扩大五十米，覆盖整个山头，敌人无处可躲，他的队员反而可以提前撤到山脚的安全区。”
……
教室里鸦雀无声。
周教授沉默了三秒，然后问：“你怎么知道这些？”
许锋说：“视频里的画面，地形特征，敌人的运动轨迹，还有队长最后发出的坐标数据。”
“你确定看了一遍？”
“一遍！”
周教授看着他，眼神里有一种奇怪的东西，像是一个老木匠看见了一块上好的木料。
“你叫什么名字？”
“许锋。”
“许锋。”周教授点了点头。
“坐下吧，这节课，你不用上了。”
许锋愣了一下。
周教授对全班说：“这位许锋少校，刚才在三分钟内完成的战术复盘，足够你们学三天，这就是我要教你们的——不是怎么打仗，而是怎么像他一样思考。”
叮铃铃～
下课铃响。