“天下为公。”
陈耘捧着那本册子，盯着序言上那四个字，仿佛要把每一个笔画都刻进眼珠子里。
他念了一遍又一遍，整个人都好似看傻了。
“天下为公……天下为公！”
他的声音微微颤抖，在院中回荡开来。
院中原本嘈杂的议论声，不知何时停了下来。
所有人都怔怔地看着陈耘，又顺着他的目光，落在那本册子上。
序言是……天下为公？
二夫子李崇捻着胡须的手悬在半空，一动不动。
他教书大半辈子，《礼记·礼运》篇翻来覆去讲过不知多少回。
“大道之行也，天下为公”这几个字，书上不是没有。
但他以为自己懂了，早就把圣贤的道理讲透了。
可此刻听着陈耘念出来的这四个字，结合宁默给院长所写的改制策论……
直觉得头皮发麻。
“天下为公……天下为公……”
三夫子王博厚低声喃喃道，眼眶泛红，“老夫读了一辈子书，到今天才算明白，什么叫‘公’。”
“不是不偏不倚，不是一视同仁。”
“是把天下装进心里，是把万民扛在肩上的大公啊……”
几个悟性高的学生，将‘天下为公’四个字，翻来覆去地体悟。
这时，一个学生开口说道：“我爹总说，读书人读书，为的是做官，为的是光宗耀祖。可今天我才知道，读书人读书，应该就是向这个目标努力，让天下……为公！”
另一个学生也跟着站起身，攥紧了拳头：“宁兄在望江楼上说‘为天地立心，为生民立命’，今天又写下‘天下为公’……这才是读书人该有的胸襟！”
院中的议论声越来越大。
不是嘈杂，而是一种滚烫的满腔热血在汹涌。
有人眼眶泛红，有人攥紧了拳头，有人低头抄录……
那些从前只在书本上见过的道理，此刻忽然变得可触可感了。
陈耘捧着那本册子，看着宁默的背影。
他忽然想起自己第一次在书院见到宁默时的场景。
那时候他坐在书院门口的台阶上，眉目清俊的宁默，站在暮色中问他……说想入萍州书院读书。
他当时只觉得这人长得好看，说话也好听，可心里并不觉得他能有多大的本事。
后来宁默留下的一首诗让他大为震惊，于是这才去告诉院
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