弹失败”的提示音。
能意识到需要先断负极的，百中无一。
而叶川，不仅意识到了，而且动作果断精准，没有丝毫试探和犹豫。
“你……以前接触过电路？”老炮的声音有些干涩。
“报告班长，中学物理课学过串联并联。”叶川一脸诚恳，“我觉得这个装置的设计思路，和物理课上的短路保护实验有点像。”
中学物理课……
老炮感觉自己的专业尊严受到了某种程度的侮辱。
他当了十几年爆破兵，拆过真炸弹，也设计过无数教学装置，结果被一个“中学物理课”就破解了？
“运气不错。”老炮勉强维持着表情，“接下来，上点难度。”
第二个装置被拿了出来。
这是一个更复杂的组合体：
一个闹钟被拆开，表盘指针被连接到一组精巧的杠杆和弹簧上，杠杆末端压着一个微动开关。
整个装置被固定在一块木板上，旁边还连接着几个不明用途的附加电路板。
“机械钟表定时触发装置，结合了松发和压发两种保险。”
老炮的语气重新恢复了专家的沉稳，“闹钟走到预设时间时，指针会推动杠杆，释放对微动开关的压力，开关弹起，电路接通。”
“但同时，这个微动开关本身也是一个压发装置——如果你在拆解过程中不小心让开关提前弹起，也会触发。”
他指着那几个附加电路板：“这些是干扰项，有的是空电路，有的是会发出错误信号的假模块。你需要判断哪些是有效的，哪些是干扰，然后在不断开主电路的前提下，让定时装置失效。时限：闹钟预设的时间是十分钟后。”
这个装置的复杂程度明显提升，不仅需要理解机械联动，还要具备一定的电路分析能力，更考验人在时间压力下的心理素质。
叶川再次进入观察模式。
系统的三维模型快速建立，这一次的模型更加精细，甚至连每个齿轮的齿数、弹簧的劲度系数都被估算标注出来。
【分析完成：机械钟表定时松发/压发复合装置。】
【核心触发路径：闹钟指针（定时）→杠杆组（传递/放大机械力）→微动开关（松发触发点）→主电路继电器→模拟爆炸单元。】
【压发保险：微动开关本身具有压力感应，当前被杠杆压住处于安全状态，压力解除即触发。】
【干扰
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