1977年秋，京都的风带着银杏叶的干爽，吹过青石板路，也吹进了城南的街巷。
五岁的周瑾背着洗得发白的帆布书包，走在最前面，步伐沉稳得不像个孩童。身后跟着十岁的表哥苏明哲，挺拔的身影已经有了少年军人的雏形——他是大舅苏卫东的儿子，从小在军区大院长大，外公苏天（京都军区司令员）常亲自教他格斗，一身身手远胜同龄孩子。最末尾是三岁的陈盼盼，扎着两个羊角辫，小手紧紧攥着周瑾的衣角，像只黏人的小尾巴。
按照祖父周建国的安排，周瑾和苏明哲没去干部子弟专属学校，而是进了邻里混杂的普通小学；陈盼盼年纪太小，就送进了学校隔壁的育红班（70年代学前教育的主要形式，类似幼儿园）。老爷子的原话是：“根正苗红更要懂民间疾苦，跟普通孩子一起长大，才知道老百姓要什么。”
周瑾明白祖父的用心，也乐得低调。只是他那过目不忘的本事和远超同龄人的沉稳，还是让他在一年级就成了“特殊存在”——摸底测试全班第一，老师提问总能对答如流，就连高年级的难题，他扫一眼也能说出思路。
“神童”的名声悄悄传开，羡慕的人多，嫉妒的也不少。
班里的赵磊就是其中一个。他父亲是区里的宣传干部，仗着家里有点小权力，在学校里横行霸道，平时谁都不敢惹。看到周瑾比他受欢迎，还总被老师夸奖，赵磊心里的妒火早就烧得旺。
这天放学，夕阳把影子拉得老长，周瑾刚从小学出来，就看到苏明哲在育红班门口等着，陈盼盼已经背着小书包跑了出来，扑到他身边。三人刚要往家走，就被赵磊带着两个跟班堵在了巷口。
“周瑾，站住！”赵磊双手叉腰，三角眼一斜，语气嚣张，“你挺能啊？仗着会做点破题，就想当老大？”
陈盼盼吓得往周瑾身后缩了缩，小脸蛋发白，小手紧紧抓住周瑾的裤子。苏明哲往前一步，把两人护在身后，眉头皱起：“赵磊，我们没惹你，别挡路。”
“没惹我？”赵磊冷笑一声，伸手就要去推苏明哲，“这学校附近，只有我能说了算！他周瑾凭什么被大家围着？今天我就要让他知道，谁才是老大！”
两个跟班也跟着起哄：“让他跪下认错！不然别想走！”
周瑾拉住
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