的思维导图,给陆墨和陆晖讲解道:
“通过我这图,咱们可以看出,《三字经》全书,无非教我们两件最根本的事,第一,认得清世界(识万物),第二,做得好世人(明人伦)。”
陆伯言听完,心中想着:
“斗哥这是把《三字经》给‘吃’透了!”
陆墨望着陆斗画的图,一脸欣喜的开口。
“斗哥,我懂了。”
陆晖也兴奋地连连点头。
“我也懂了。”
“我自己拿《千字文》来画一个像你这样的画,你看看我做得对不对?”
陆墨也连忙说道:
“我也来画一个。”
陆斗微笑点头。
等陆晖和陆墨两人画完,陆斗分别看了一眼,然后笑着对两人说道:
“虽然你们领悟得还不是很彻底,但我说的这个方法,你们是真会了。”
陆墨见自己真的学会了这种学习方法,开心得不行,一脸崇拜的地看着陆斗。
“斗哥你太厉害了!”
陆晖也是激动得不行,抱住陆斗,在原地转了两圈。
“哈哈,我会了,我会了!”
“斗哥,你真行!”
“我怎么就没生出像你这样的脑袋瓜。”
……
陆墨和陆晖又接连用思维导图,拆解《小学》和《孝经》中的内容。
要不是陆斗赶他们回去睡觉,两人怕是要玩一夜了。
陆斗洗漱完上了床。
看到陆伯言躺在床上,还是原来那个动作一动不动之后,陆斗就知道陆伯言还在装睡。
因为他爹一晚上睡姿能变换八百个。
如果真睡着,可不会像现在这么安生。
陆斗闭上眼等了一会儿,果然又听到窸窸窣窣的穿衣下床的声音。
陆伯言轻手轻脚地下了床,然后点上油灯,迫不及待地拿起桌上的几张草纸看了起来。
他先看了陆斗写下的两张关于《大学》和《三字经》拆分总结的草图看了看。
看完陆斗写的字,画的图,陆伯言眼前一亮又一亮。
这图是如此简单,但又如此美妙。
陆伯言感觉自己陈腐僵化的思维,在看到这张图时,也变得鲜活灵动起来。
他脑中把自己学到的各种知识,都往这个图形中套。
那些知识并没有迎刃而解,但却已经有了松动的迹象。
陆伯言拿着儿子的这两纸草图,如获至宝般看了又看。
接着陆伯言又拿起陆晖和陆墨画出的几张草图看了看,发现两个侄子,也已经摸到
本章未完,请点击下一页继续阅读!