让他们带著技术知识走下乡去。
写到这里，吴晔略作停顿，又提笔加上了一行批注：「五科之外，另设杂科」，收纳格物、地理、冶金、造作等杂学旁收者。然杂科不入正选，只作备选。」
他放下笔，审视著纸上的内容，随即又轻轻叹了口气。
这五大科的规划，放在后世看来寻常至极，但在这个时代，却是石破天惊之举。哪怕只是提出其中一科，都足以在朝堂上引起轩然大波。更何况是五科并列？
吴哗在心底告诉自己：步子不能迈得太大。
王安石的教训已经足够惨痛了。
他的策略是，先将「算学科」作为试点，由吴昊那份手稿打开局面，让朝野上下都看到实学的价值。等到算学科站稳了脚跟，再逐步将医科、工科等一一推展开来。
还有就是，河北这一战，必须打得漂亮，才能真正让伎术官站稳跟脚。
一切都已经安排妥当，只等时机的到来。
吴哗将自己整理好的一份东西，亲自进宫，呈送给赵佶。
赵佶此时，正看著一份北方的战报发呆。
「陛下在想什么？」
吴哗见他心不在焉，问道。
「还不是西北的战事，如今正胶著————」
赵佶随口回了一下吴哗，吴哗瞬间明白了。
如今是政和七年的五月份，算算时间，应该是童贯对西夏发动战争的日子。
虽然出了他这个蝴蝶，但西北的情况并没有出现大的变化。
童贯按部就班，发动了对西夏的战争，也难怪宋徽宗紧张。
因为这场大战，比原来的时候，更加能印证他是否是天命之人。
吴哗当然知道，这场战争一定会胜利，而且这场胜利，会点燃赵佶本来不多的野心。
北宋最强的西北军，因为这场大胜利。
误以为，自己真的很能打。
所以满朝文武，加上皇帝，都沉浸在不该有的幻想中。。
所以才有了那场荒唐的联金灭辽，然后在北方北已经日暮西山的辽军，打得找不著北，在金人面前露了底裤。
如果从宋人的角度来看，吴哗当然乐见于这场胜利出现。
可是，它的作用，不应该被夸大。
他看著赵佶患得患失的模样，自己也在思索，应该如何回答这个问题。
赵佶的心态他很了解，就是以道君皇帝自居之
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