第一个问题。
最容易的解决办法，莫过于有言在先，立刻宣称“信我者，上金榜；不信者，悔青肠”，让学生家长自己选择。
到时，肯定只有极少数卧龙凤雏的家长还愿意尝试，说不定一个都没有。
不过没事，反正最少还有一个没爹疼没娘管的陈小可保底。只要她考上985，照样可以证明自己的教学水平，啪啪打脸所有家长。
想必，外星老铁也乐于见此。
但，李从武觉得，自己当初说得可是一个班，如果又把责任推卸到家长的选择上，难免有找借口之嫌。
而且三模搞砸这件事，741班的家长并没有责任，他们的反应属于人之常情，无可厚非。
所以犹豫之后，李从武还是决定要让741班全体达标，使这件事无可挑剔。
言出必行,行之必果,方显英雄气节，文人风骨！
这样的话，劝说家长就肯定行不通了，还不如避开他们，悄悄进行课后の授业。
第二个问题。
李从武首先排除了全体燕大这种炸裂想法，因为这几乎不太可能实现。
试想，在判卷结束、尚未放榜时，万一那个环节有工作人员按考号拉出了统计表，赫然发现一个小小的学校竟同时拥有几十位真·卧龙凤雏，仔细一查，还是一个班的……那会发生甚么事？
难道会继续放榜震惊所有人，然后在众目睽睽下展开调查？
不可能。
到时成绩必会被压住，暗中进行调查，八成还会让741班用其他试题考出一坨答辩。
最后无论有无实证，原本的成绩恐怕都会悄悄作废，掀不起一点波澜。
再考虑到落榜艺术天团还有一个宋徽宗在世。
想必这厮发现自己的行为艺术放了个哑屁就得气疯，要是再发现有一个老师疑似窃取了自己的胜利果实，不发誓杀全家报仇才怪。
所以，李从武慎重考虑之后，决定还是维持原定目标，把全班成绩均匀分配在一本、211和985之间。
这样就很难引起重视了。
而且公职人员大都不求有功、但求无过，只要不发现太离谱的情况，就不可能多管闲事反映责任外的问题。
如此决定后，李从武在理智上松了一口气。
但不知为何，心中若有所失。
把录音重新调到开头，他拿出笔记本电脑摆在桌上，连接好一台斥巨资购买的打印机，然
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