绩就摆在眼前，别说高义的表哥了，就算让觅姐去找亭长帮忙，肯定也保不住李从武的工作了。
三月之约，怕是已经凉了。
硬拼不成，李从武还想到一个求援之法。
他运用以前在《池中物》这一书稿中写过的一种密语方法，瞒过莫扎特的贴身盯防，将小破工厂的名称与位置隐藏在轻描淡写的话语中，传递给了最近联系他的人。
不过，这文字游戏太难玩了，何况信息还是以话语方式传送的，莫扎特听不出问题，其他人怕是也听不出来。
李从武将一切希望都寄托在了黎妮身上，因为她看过《池中物》这本书，谈恋爱时还与李从武用这种文字游戏搞过暧昧，有不小的概率能察觉。
但莫扎特只准李从武回复日常联系人的信息，只要不属于日常或没主动找过他的人，概不联系。
尽管黎妮这个臭老婆，早在入侵监狱那天下午就出差回来了，但就连“我回来了”的云信都不舍得发一条。
至今，李从武仅与李景文、陈小可、柳艳芬、龙清颜、觅姐简短联系过。
好家伙，语文成绩估计没一个能及格的，前两个还严重缺心眼，感觉靠李景文把话原封不动的转述给黎妮的机会也很渺茫。
时间恒定推移，悄然接近六月。
如李从武所料，二中校园现在已经炸了锅。
“愚教于乐”和“游戏校园”两件事叠加在一位五杀老师身上，造成的话题度，放在整个华夏教育界都是相当炸裂的。
即使李从武的事迹不能上网，光通过口碑传播，也开始飘出海州，“享誉”小、中、大学所有学生和家长耳中了，教育意义不可谓不深远。
云信群中有诗为证：
“龙王岂是园中物，一朝吃鸡便上天，
“坐拥劳斯卧主播，教育事业扔一边。
“家长笑他太疯癫，他笑家长看不穿，
“偷题教学且为乐，高考出分全玩完。”