书满怀热忱，便会接着读下去；
如果遇着天赋不错的娃儿，余先生则会另开小灶，对这些人悉心教导。
但，东沟村世世代代皆是农民，真正有学习天赋的娃儿没多少，除宝儿与余参另幸运加小灶的，也仅余家一小娃儿罢了。
“除东沟村的娃儿们，另有刘坡屯，马鞍村，李家村等，皆有娃儿到咱村上学。”
余先生介绍着学堂当前情况：“几天前，汤洼村老先生老大前来寻儿，表示想让东沟村接收汤洼村学子们，如此一算，便有三百余位学子。”
“汤洼村老先生年龄太大，学子们又太过闹腾，他身子撑不住啊。”
余先生道：“他本想让他家小子接受汤洼村学堂的，可近日，汤洼村诸多人到狗儿娘护肤品厂做事，每月有六至八百枚铜板收入，比老先生挣得更多，老先生家的小子便没想做这不值当之事。”
汤楚楚也懂，汤洼村老先生开设学堂跟做慈善没两样。
当初，汤程羽有学习天赋，老先生便整日将汤程羽带着，手把手教他学习，束脩都没收的那种。
汤洼村别的娃儿到那念书，同样没给银钱，给的全是些米面鸡蛋布料柴火啥的.......
老先生家的小子不肯接着办学也在常理之中。
东沟村办学前，全部五南县村庄中，仅汤洼村有正式的学堂。
如今，这方圆百里，仅东沟村有自己的学堂，且是规模极大的学堂。
“如今，粗略一算，便有三百来个学子，学堂的扩建工作迫在眉睫，每间教室容下六十人，少说得准备五个。
外加县里有娃儿前来读书，那便多备上两间，先生住处，杂物间啥的，少说要再建个十间以上的房子。”
余先生边写边画边说着：“村中的娃儿们仅排半日的课，一半上午来上学，一半则是下午来，另外请俩先生就行。”
“请先生这事由金家全包。”
里尹笑眯眯道：“他们表示，少说会请上三个秀才公过来给娃儿们做启蒙夫子，余先生呢，便专教授快要下场考试的学子即可。
而另建新的学堂之事，金老早集合众多商家筹集千余两白银，到时直接修个青砖大瓦房，如此，即便是倾盆大雨来了，也不担心屋中会漏雨，娃儿们学习起来也可以更安心些。”
那些商户出手极为阔绰，不过随口招呼一声，便凑齐了
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