域的知识，都是被士大夫阶级垄断。
从知识再到资源、权力的彻底垄断，甚至都快让门阀世家和黔首之间形成了一道看得见但是却深不见底的沟壑。
正因为有了知识文化的垄断，才有了士大夫如今的地位。
你不识字，你也不懂那也不懂！
不就是会被士大夫牵着鼻子走？
更具体一点，同样是参军，武行德刚开始啥也不懂只能自己摸爬滚打。
可像是一些有家传的武将，他们有文化，各种兵法战术都是他们祖传的不传之秘！
凭借这些带兵打仗的知识，他们很容易就能在军中获得一官半职、得到上级重用！
可以说起点高了寻常士兵不知道多少！
然而，何清开办的工匠学校、军人学校，却是在打破士大夫对知识的垄断！
就比如说往后出现的什么齐民要术，试想一下一个普通的农民接触的到昂贵的书籍吗？
看得懂书中的文字是什么意思吗？
最后还是不是被这些文人们所掌握？
“呸！你们这些文臣在狗叫什么，凭什么军人就不能进学校？”
“你以为我们军人稀罕你们那什么之乎者也的狗屁文章吗？”
“开军人学校，学的肯定是兵法、谋略，是如何带兵打仗，你们学的那些东西能杀死一个辽兵吗？”
武行德吹胡子瞪眼，很是不满的骂道。
军人学校，多好的办法！
武行德眼中满是对军人学校的憧憬。
作为底层出身的武行德最是清楚！
从底层爬上来的士兵想要成为他这样的大将军需要经历什么！
不只是武行德，其他的武将们经过思索之后，对于赵构描述的军人学校也同样是心生向往。
都说文人考取功名是寒窗苦读十年，可当兵的想要立功升官，那可是会掉脑袋的！
而且绝大多数的士兵能懂什么战略兵法？还不是军官叫他们往哪里冲就往哪里冲，有时候怎么死的都不知道。
甚至在军队之中，若是有士兵能够识字、算术，都可以当作“特种兵”来用，高低安排个小队长来当，就足以说明军队之中教育程度有低！
设想一下，若是这些军队都能够识字，都能够读得懂兵书，知道兵法，在将帅下命令的时候脑海之中就立马有了清晰的判断和执行办法，那战斗力会有多强？
“陛下，这军人学校大有可为啊，我们大宋应该尽早实行
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