一举两得。
一番深入细致的商议下来，在重建官学体系这项庞大工程所需的“钱”“物”、“人”等关键环节上，似乎都达成了初步的共识，阁内的气氛一度显得颇为和谐。
然而，当话题不可避免地再次深入，触及到陛下对于官学乃至科举“教学内容”的具体改革要求时，那潜藏的矛盾终于爆发了出来。
一直强压着不满的刑部尚书黄克瓒，此刻再也按捺不住。他猛地将茶盏往案几上一顿，发出“砰”的一声脆响，花白的胡须因激动而微微颤抖，面色涨红地霍然起身：
“荒谬！简直荒谬绝伦！”他的声音带着明显的怒意，“圣人学说，乃修身齐家治国平天下之根本！如今竟要与那些算学、律法甚至工匠杂技并列，比重还要大幅削减？”
“八股文取士，沿用数百载，体制严谨，最是能考校士子之学养功底，岂能因陛下一时之喜恶，说废就废？”
他环视在场众人，目光尤其在顾秉谦、徐光启脸上停留，痛心疾首道：“让垂髫稚子不去潜心诵读《四书》《五经》，明圣贤之道，反而去学什么算学、钱粮换算，甚至《大明律》条文？这岂不是本末倒置，误人子弟！”
“长此以往，十几年后之朝堂，衮衮诸公，岂不都成了一群只知锱铢必较、拘泥律条，而于圣贤大道、经国韬略一无所知的庸吏俗员？国将不国矣！”