很好一这种偶尔的通宵对他的精神造不成多大负担。
但是周六的一天也被挤满的感觉多少有些微妙，李维走出办公室的时候多少显得有些惫懒。
但是麦格教授的事情，他是一定会办好的。
发言稿早就提前准备好了—一虽然不用看也能脱稿就是了。
李维前往三楼空出来的教室，在迟到前的一分钟抵达—一他刚走进去，就有教授对他发出了热情的招呼声一他坐在用书本垫高的椅子上，对著李维挥动著小手。
一看就知道，是弗立维教授。
同时，角落里传来了阴冷的感觉，就好像是被某种不吉利的东西盯上了一李维扫了一眼，果然是斯内普。
说起来他不是和自己绝交了么？怎么还来听自己的讲座。
李维再度调转视线，又看到一名有些眼生的教授在看他一—两人对上视线以后，她还温和地摆了摆手。
是凯瑞迪·布巴吉教授，负责麻瓜研究学。
李维有些意外，但也没太在意一在麦格教授说了一段开场白以后，开始分享自己的教学理念。
还是那一套内容，无非就是用科学的探索观发现一切，总结一切，连他自己都说得有些腻歪了。
但是对于其他教授来说，他的理论依旧十分新鲜，在讲座进行的过程中，时不时就有教授不受控制地惊声高呼，好像李维说了多么惊世骇俗、跨越世纪的事情。
布巴吉教授也就是在这个时候发言的—「李维教授，我想知道你的教育理念是从麻瓜们的公学教育中学习来的吗？」
李维瞬间就明白对方先前为何这样看他了——想来是从他的理论中找到了一些和麻瓜的共性，她就是研究这个的，自然会感兴趣。
这倒是很难得。
为了学分和应付学校，李维报过麻瓜研究学的选修课，结果有些糟糕—魔法界对麻瓜的认识充满谬误，用十分欠缺来形容都算是委婉了。
比如，魔法界认为，被称为邮差的、耐力惊人的矮种人类，是麻瓜们特地训练出来的，专门用于—一让他们徒步或骑著两个轮子的简易木马（自行车）跨越千里送信。
并且觉得这是麻瓜缺乏魔法而被迫发展的特色魔法替代品，言语之间充满了优越性。
而对于真正的邮政系统、电话乃至无线电，却只字未提。
还
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