，下面坐着六个年轻人。
最大的徐光启十六岁，最小的才十四，都是格物大学或翰林院选出来的尖子。
今日第一课，是徐光启主讲。
“陛下请看。”
他指着世界地图，“这是咱们大明，这是南洋，这是印度，这是欧罗巴……世界之大，远超《禹贡》所载。”
朱载重睁大了眼睛。
他从小读的书里，都说“天朝上国，四方来朝”，可眼前这幅地图告诉他，大明只是世界的一角。
“那……欧罗巴人长什么样？也穿衣服吗？”
孩子好奇地问。
一个侍讲笑着回答：“穿，不过样式不同。臣翻译过葡萄牙传教士的笔记，说他们男子穿紧身裤、双排扣上衣，女子穿蓬蓬裙，头发卷曲……”
“他们吃什么？”
“吃面包、奶酪、烤肉。有一种叫‘马铃薯’的作物，亩产极高，臣已托商船带回种子，正在福建试种。”
“他们打仗用什么？”
“用火枪、火炮，和咱们差不多。但他们的船更好，能远航数万里……”
一问一答，气氛热烈。
这些年轻侍讲不像老学究那样死板，讲起海外见闻眉飞色舞，偶尔还穿插些趣事，逗得小皇帝咯咯直笑。
苏惟瑾站在殿外，透过窗棂看着这一幕，嘴角微微扬起。
他要培养的，不是一个只会读四书五经的皇帝，而是一个了解世界、胸怀天下、懂得用新眼光看问题的君王。
课后，苏惟瑾单独留下，给朱载重“开小灶”。
他铺开一张简化版的世界地图，用炭笔在上面画圈。
“陛下看，这里是咱们大明。”
他在东亚位置画了个圈，“往南，是南洋诸国，盛产香料、金银；往西，是印度、波斯、奥斯曼，商路必经之地；再往西，是欧罗巴，如今正处大航海时代，各国船队遍及四海。”
他顿了顿，继续道：“大明如今强盛，可若故步自封，百年之后，难免落后。所以咱们要做的，不是关起门来称老大，而是走出去，交朋友，做生意，学技术。”
朱载重听得入神，小手指着地图上的欧罗巴：“师父，那里的人……会造比咱们更大的船吗？”
“会。”
苏惟瑾点头，“他们的盖伦船，载重是咱们福船的两倍。不过没关系，咱们可以学，学了再改进，造出更好的。”
“那……”
孩子忽然仰起头，眼睛亮晶晶
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