乃是太学改革的第二条方针。
至于第三条改革，却是牵涉较多。这条改革，也主要是为了能够更好地选拔人才，并且使得外地之人也有机会进入太学。
参考了后世的科举制度，文昭想到了一个选拔外地人才的方法，那就是将太学生的选拔，变成三个步骤。
第一步乃是县试，官府会在每个县城设置考试的地点，好选拔当地有天赋的青年。
县试不同于以往的察举制度，只能有德高望重的官吏才能推举人才。县试之中，所有人都能够参加，只要可以通过考核，就会被集中在一起，送往郡中。
当一个郡中通过县试青年，全部集中在一起之后，就会举行郡试，郡试会再次筛选下一大批人。
通过郡试的青年们，会被集中起来被送往蒲坂，前来参加太学面试。
当然，这些前往太学的青年，不一定就会进入太学。然而无论他们会不会落选，这些人来回的路费，都会有官府报销。
当所有人集中到蒲坂以后，四个太学分院将会挑选、考核这些青年。由于名额有限，故此太学分院都会挑选那些真正有潜质的人才。
就这样，太学的第三步改革出现了县试、郡试，以及最后的入学测试。
“县试的路费，将由那些参加测试之人自己承担。毕竟在一个县城之中，根本花不了多少钱。”
“县试会筛选下一大批人，之后参加郡试的学子，就将会少上许多。”
“如此一来，再有当地官府承担这些人的来回费用，花费也就不至于太过浩大。”
“所有人都可以参加县试，然而因为每个郡城、县城的人口基数不同，故此最终能够参加郡试、太学入学考试的名额，自然也会有所不同。”
人口大县，他们得到前往参加郡试的名额就多一些，能够选拔出来的人才也多一些。
相同的道理，人口多的郡城，他们得到前往蒲坂，参加太学入学考试的名额也就越多。
如此一来，既能节约百姓们涌往蒲坂，参加太学考试的成本；又能够优中选优，在各个郡县挑选有潜质的青年。
文昭挥舞了一下手臂，继续说道：“为了保证县试、郡试的公平性，我们最后还要统计每个郡县，最终进入太学的人数。”
“像那些人口大的郡县，挑选进入太学面试的学子，若是很多人没能考上太学。
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