两人.
洛克的视线在他们之间扫了个来回，最后落在布鲁斯那惊魂未定的脸上，眉头有些讶异地微微挑起：
“你们这是……？”
片刻后.
“居然是另一个世界吗？”布鲁斯目光灼灼地看向洛克，语气带着难以掩饰的惊叹与探究：“平行宇宙……果然是存在的。”
“老师”
布鲁斯眼神闪烁了一下，踌躇道：
“那么……另一个‘我’？”
他会走上怎样的道路？
是否背负着同样的黑暗，还是找到了不同的答案？
洛克挑挑眉，看着这位心思深重的学生眼中难得一见的好奇，嘴角刚掀起一个准备说点什么的弧度
“算了，老师。”
青年却突然摆了摆手，打断了他还未出口的话。
他用力闭了闭眼，再睁开时，那抹好奇已被一种近乎冷酷的理智取代，声音也沉静下来，“还是不要和我说了。”
他望向远处沉沉的夜幕，仿佛能穿透黑暗看到某些既定的轨迹，“那毕竟是平行宇宙……知道得太多，或许会影响我未来的决策与判断。”
“我要做的事情，是需要我全部专注的。”
看着他这副瞬间成熟、甚至带点自我牺牲意味的克制，洛克不由得莞尔。
于是也从善如流地接了一句，带着点轻松的调侃：
“本来也没打算和你说细节，逗逗你的。”
布鲁斯脸色一黑，有种自作多情还被戳破的尴尬。
紧接着没好气地挥挥手，像是要驱散这令人不适的谈话氛围：“那就这样吧，老师，我回去睡觉了。”
他不是不会看气氛的傻子。
相反，他对此异常敏锐。
察觉到洛克与那位深不可测的国防部长之间流动着需要单独交流的氛围，自己这个平平无奇的学生在此显得多余。
他转身，步伐比来时快了些许，逐渐融入小屋方向的黑暗。
看着布鲁斯离去的身影，直到那身影完全消失在小门的阴影里，荣恩才缓缓开口：“你的这位学生。”
“一个自觉走入黑暗，并试图厘清其中脉络的年轻人。从动物行为学角度看，很有趣”他微微侧头，仿佛在进行分析，“像一只用超声波赶路的小蝙蝠。”
“.”
“哈哈哈”
洛克爽朗的笑出声，他拍了拍荣恩的肩膀，眼中满是赞赏，“荣恩，你
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