“有不懂的题吗。”
“……有！”
陈拾安拿出来她给的练习册，移到两人桌子的中间。
“班长，这题有几种解法？”
“……”
林梦秋没说话，但微微侧了侧身子，歪过脑袋来认真看题，接着拿起纸笔边写边讲——
“初中阶段一般常用的就两种解法……你不是都写出来了吗？”
“噢，我想看看还有没有别的，开拓下思路。”
“那你可以这样……”
“嗯……噢……还能这样……班长你数学真好。”
“~~~”
“还好是跟班长你同桌，我基础那么差，也就班长你愿意这么耐心的教我了。”
“……”
陈拾安的这句话让林梦秋觉得有些脸红，鼻尖似乎有些发痒，她低了低头，手指无意识地搓了搓鼻尖。
原来在他心里……自己竟是那么乐于助人、尽善尽责的同桌么？
虽然身为班长，但林梦秋其实很清楚，假如把今天的早操调研表换成‘班长性格调研表’来让班上同学填写，一定无法得到善意的回应。
但陈拾安却这样说了，而且看着很真诚的样子，那温暖的话语像是在她心里戳了一下似的，搞得她一时半会儿也说不出强硬的话来。
“你好好努力。”
“肯定，班长帮我那么多，不会让你失望的。”
“~~~”
林梦秋又在喝水了。
等她放下水杯时，才注意到晚自习已经下课了，班上闹哄哄的，陈拾安也拿起了挂在一旁的背包起身。
“班长我走了，明天见。”
“……”
刚刚才说了会好好努力，你看看，这一下课就溜！连数学练习册都不带一本回去！
果然道士的话都是忽悠人！年纪大年纪小都一样！
扣你一分！
陈拾安溜了，空荡荡的位子上只剩她一人。
林梦秋想了想，从靠墙放着的那箱牛奶里，拿出来一瓶放在了他的桌面上。
她戴上耳塞，继续做题了。
……
“Areyouhungry~？”（你饿了吗）
“Areyoucravingsausagesagain？”（你又想吃香肠了？）
作为一门语言类科目，英语在客观角度而言，确实比数学简单太多了，尤其是像陈拾安这样的恐怖记忆能力。
单词课文他能自己背，组
本章未完，请点击下一页继续阅读！