开学第一周的日子，过得忙碌而规律。
张子辰的作息固定在六点半起床晨跑，七点半早饭，八点前到教室或图书馆预习。课表排得不算太满，但专业课难度明显比上学期大，他不敢掉以轻心。
周三下午，他第一次去参加课题小组的讨论会。
指导老师姓周，是院里年轻有为的副教授，主攻材料化学方向。小组里除了张子辰，还有两个大三的学长学姐——林薇和赵晨。
“欢迎加入我们‘纳米复合材料’课题组。”周老师三十出头，戴着细框眼镜，说话温和但条理清晰，“这学期我们的重点是研究一种新型碳纳米管增强复合材料。子辰是大二的，先从基础文献阅读和实验辅助做起，有问题随时问林薇和赵晨。”
林薇是个短发的干练女生，递给张子辰一叠打印好的文献：“这是入门必读的十篇论文，中英文都有，两周内看完，写个综述提纲。”
赵晨比较随和，拍拍张子辰的肩：“别紧张，刚开始都这样。实验室的安全规程和仪器操作手册在这儿，你先熟悉，下周带你实操。”
第一次小组会开了两个小时，周老师讲解了课题背景、研究思路和预期目标。张子辰认真记笔记，虽然很多专业术语还不太懂，但他能感觉到这个课题的前沿性和挑战性。
散会后，林薇叫住他：“你微信多少？我拉你进课题组群，有什么资料和通知都在群里发。”
加上微信，进了群。张子辰看着群里“纳米复合材料课题小组（7）”的群名，心里涌起一种奇妙的归属感。这是他第一次真正参与科研项目，虽然只是最基础的工作，但意义不同。
回宿舍的路上，他给母亲发了条信息：“妈，我今天加入了一个课题小组，老师让我参与做实验。”
几分钟后，刘芳回复：“真好，但要小心，做实验注意安全。别累着。”
“知道了，您放心。”
他又给范丹青发：“我加入课题小组了，以后可能要经常泡实验室。”
范丹青很快回复：“恭喜！记得按时吃饭，别一忙就忘了。”
“你也是，别总在图书馆待到太晚。”
简单几句，却让张子辰心里暖暖的。他把手机收好，脚步轻快地走回宿舍。傍晚的校园很美，夕阳把教学楼染成金色，有学生在草坪上弹吉他，歌声随风飘来。
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