知识还是比较有趣的，除了她能想到的按照材料分类的动植物考古学、陶瓷考古学，还有环境考古学、古文字学、水下考古学等等，除了这些，考古学还很重视田野实践，每年都有老师带着学生去“锄地”，在这个过程当中，不但要学习如何在文物出土状态下进行保护，如果有必要的话，还要了解一些具体的修复操作。
在课上老师还笑着说：“之前有学生问我老师，我们学考古的和盗墓的有什么区别？我说区别就是他们没学过考古学。一是没有资格证，二是不了解一些文物的价值，当然这个价值不是说能卖多少钱，而是它对于整条历史长河来说的意义。在考古过程当中一定要胆大心细，认认真真，因为即使是一片碎片也可能对当今现有的历史造成巨大动荡，改写现有的历史分野和阶段性、重大历史事件。”
“这第三嘛，就是不了解文物的后续保护。我们知道，在地下时，文物几乎处于一种无氧环境，损坏分解的非常缓慢；但是一旦出现在地表上，氧气还有空气当中的其他物质就会和文物接触到空气的表面物质产生反应，如果不立即进行保护，文物会很快损坏，不单是它本身很难恢复到出土那一瞬间的状态，对文物的后续研究也造成很大影响。”