趁有空余时间，两人隔着3排座位，各自拿出资料，抓紧浏览加深印象，看得周边考生不住摇头，以为两人是来滥竽充数的。
警示铃响，两人赶紧将身上资料，全部上交到讲台，返回座位闭目静心。
上午9点半，正式开始考试。
30个教室，近900名学生，角逐大学4个年级98个插班名额，竞争激烈无比。
考官先后下发给每人两份试卷，一份语文，一份数学，规定在中午12点交卷。
大三考室之一，牧良先粗略扫视了一遍所有题型，发现题量没有脱出日常范围，难度增加了一个层级。
特别是几道深奥数学题，正是捞分的机会。
令他有些意外的是，语文卷末尾有一道加分题，要求根据内容写一首《九律》诗，难度很大。
他偷偷瞄了一眼监考，稍加思索，选择先做数学卷。
套用方程式算出结果后，赶紧涂掉符号，反向推算得出过程。
半个多小时，做完了试题。
通过思维发散，记忆调动，完成了头脑热身。
拿过语文卷，开始逐句逐题作答，个别想不出的暂时搁置，在后面的答题中，通过举一反三或旁征博引，一下子回想起来，或是灵光一闪，有了答案下笔就成。
临近11点半。
牧良已经完成了所有必答题，仅有三处模棱两可，两处纯属瞎蒙，算是超水平发挥了。
偷眼一瞧远处的子书银月，正在冥思苦想，看其满脸愁容，想必是被填空、释义难住了。
严格的纪律，严苛的惩罚，让所有人都断了偷看资料的念想。
几名考官不停走动巡查，交头接耳递条子，更是难于登天。
再看隔壁另一边座位，那位女考生才做完语文卷，估计数学卷是很难全部做完了。
牧良没再去想这些有的没的，看看弹簧卡表，还有半个小时，赶紧在草稿纸上，用碳笔写下已有雏形的诗句。
这首加分题《九律》同样是“序数连”，看似与普通的“序数连”相差无几，却藏着一个玄机。
要求在前五行，必须用完9个单数。
事先有了预习，或者猜中了题型，难度很小，如果临阵磨枪，思考的时间就非常有限了。
牧良在答题的过程中，已经触发灵感，有了初步的构想，从记忆库中调出了一首熟悉的华夏古诗《山村咏怀》。
一去二三里，烟村四
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