苏泽的意思，这是苏泽用倦鬼之口向朱翊钧劝学。
朱翊钧关注的还是倦鬼，他又问道：
“苏师傅，这就是倦鬼吗？”
苏泽点头，继续说道：
“那倦鬼又道：‘我本性安静柔弱，只爱优游偃息。不与勤勉者为伍，偏与懈怠者亲近。董仲舒闭门苦读，我绝不窥探；孙敬闭户勤学，我绕道而行。苏秦锥刺股时，我避其锋芒；匡衡凿壁偷光，我护其明灯。寒窗映雪、囊萤照书之人，我见之即退。唯有贵公子贪享膏粱、厌弃诗书之徒，或愚童逃避学问、虚度光阴之辈，才与我形影不离。’”
听到这里，殷士儋也闭嘴了。
这故事也当真有趣，而且用上了古代劝学的典故，看到朱翊钧如此感兴趣的样子，殷士儋就知道苏泽的讲学大概是有效果的。
苏泽最后说道：
“那倦鬼又曰：‘你为何不自省，反迁怒于我？若说我是鬼，汉宣室问鬼神之说却无我名；若想驱赶我，谁能持桃木剑伤我分毫？尔胡不励精以为刃，淬志以为戈？锐意以为棘矢，殚力以为桃弧？若你能如此，我自与你永别，何须喋喋不休？’”
朱翊钧听完，劝学的话他是没听进去，心思还在倦鬼上，他紧接着问道：
“苏师傅，那倦鬼去了吗？”
苏泽笑着说道：“若是倦鬼未去，臣如何考上进士？”
苏泽这句话说完，在场众人都笑了起来，就连古板的殷士儋都露出笑意。
朱翊钧这下子更高兴了，比起其他经筵官，苏泽讲的鬼故事要比那些大道理有意思多了。
年幼的孩子，本来就对鬼神之说有兴趣，他走下座位对着苏泽说道：“苏师傅，能否请您写下此文，助本宫也祛除倦鬼。”
多好的孩子啊，怎么以后就长歪了呢？
看着小胖钧满脸期待，苏泽拿起毛笔，将自己这篇文章写了下来。
朱翊钧喜滋滋的拿着苏泽写下的文章，想着今天也要让人誊抄一遍，看看能不能见到苏泽所说的倦鬼。
而屏风后的隆庆皇帝，以及旁听的殷士儋，还真的以为皇太子听进去了，要用这篇文章勉励自己上进。
特别是屏风后的隆庆皇帝，更觉得让苏泽给儿子讲经是选对人了。
穿插了一个小故事，朱翊钧明显有精神多了，苏泽又顺势开始儒家经学的教学，
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