了一遍。
等等。
等等！
温灵秀突然觉得有些不对。
她目光沉沉的望着陆星的侧脸，脑海里在飞速的思索着。
......陆星到底是在说囡囡的事，还是在说自己的事？
......
......
对于国人来说，从小都在学阅读理解。
语文课上，用竹子比喻文人风骨，用月亮来表达思乡之情，含蓄内敛不直白。
从前陆星一直在做客户们的阅读理解。
时过境迁，也轮到别人做他的阅读理解了。
温灵秀思索着陆星的话。
之前池越衫在她面前时，总是明确的表达出一个意思——她不懂陆星。
她和陆星之间是有隔膜的。
池越衫能很轻易的理解到陆星的意思，而她不行。
没关系。
温灵秀弯起嘴角，池越衫和陆星不是很像吗，如果她没办法多接触陆星的话，那她可以多接触池越衫。
正式考试之前，总要做练习册的啊。
温灵秀思索着陆星刚才的话。
如果往表层猜，他是在说自己的教育理念发生了变化，变得很双标很庸俗，很像那些有控制欲的家长。
如果往深层猜......
那陆星是不是在说，他现在跟她们这些人这样相处，也很双标很庸俗。