的，你这个不强。你看五官、下巴、脖子这些地方的暗部。在统一的情况下还要有所区分。”老师一边说一边用笔在她的画作上修修改改。别说刚才还稚嫩的笔触，经过老师的修改，确实高级了不止一个层次。老师把小新的修改完，又拿起了我的，“你这个作品欠缺比较大，你看这个中间的部分要虚掉，不要有太多的细节和笔触。。。”说着就开始擦。。。“唉。。。”我想说什么，又没说出来。老师照着她的想法，重新用笔在我的作品上，描绘修改出了一幅看来更完美的作品。可是，这个作品已经被改的已经完全没有我之前画的样子了，或者说，已经完全和我没有关系了。。。
等杏子老师把我和小新的作品修改完，我们俩从学校出来往回家走。“小新，你觉得老师改的怎么样？”“好啊～挺好的！杏子老师，一看就是专业的。你看她给我改完我都觉得我这个是大师作品了。”小新开心的说。“我知道她画的好，改的也好。。。可是，我不想让她给我改。。。”“为什么？”“因为她改完就好像这幅画跟我没关系了。。。”我不开心的说道。但是小新好像并不能理解我的想法。
我和小新被修改过的那两张画，被贴在了学校的艺术展览板块前。从始至终我都没去看过一眼。因为我觉得那幅画不是我的，即便那上面写着我的名字。我对老师这种做法嗤之以鼻，甚至觉得她弄虚作假。但是真正让我们俩关系白热化的是一次素描作业。
杏子老师给我们安排了假期作业，素描写实一个人物。写谁呢？我爸天天忙的不着家，我妈对我做这些有点不耐烦，不肯配合我。本来想去画奶奶，但是奶奶封建迷信，不愿意让我把她往纸上画。所以，我没得选择了，只能选择我那个万人嫌的弟弟了。
“小宝儿，你想不想给我做模特？”我问道。“不想。”他回答的干脆利落，没有一点犹豫。“我给你钱，你干不干？”“多钱？！”他眯着小眼睛看着我。“1块。”“5块。”“2块。”“3块。”“成交！”我们俩一番讨价还价，最后确定了3块。
“先给钱！”小宝儿伸出手来，问我要钱。“画完再给。”我拒绝着。“那不行！画完了你不给我怎么办？！
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