炯砚的能力还是挺不错的。
做事情懂得变通。
而且效率很高。
真要说缺点的话，恐怕就是在创新方面稍有欠缺，这跟人的性格有关系。
王炯砚是属于那种年少老成的性格，做事情稳扎稳打，求的是一个不出错，但是稳扎稳打往往也意味着很难出挑。
这种人让他去冲锋陷阵搞经济工作恐怕成效会一般，但是如果是让他做办公室的工作却很有优势。
“看来你还是想了一些东西的，不是只会埋头做事情。”
“不过小王啊，你要明白一个道理，任何人的优缺点都是同时兼备的，要想把工作做好，在年轻的时候一定要看到自己的缺点，把不足的地方加以完善。”
“行了，你先出去吧！”
闻言王炯砚点了点头连忙称好，随即就离开了办公室。
站在走廊里。
王炯砚也是一头雾水，似乎完全没有明白黎卫彬跟自己说这一番话到底是什么意思。
原本他认为黎书记突然跟他谈话，应该是关于自己提任的事情，现在听起来却不像是那么一回事。
而此刻。
办公室里。
等王炯砚离开办公室之后，黎卫彬则是暗笑了笑。
论年龄，其实王炯砚比他也小不了多少，这个年轻人的说法确实有些勉强，不过官场就是如此，年不年轻，又哪里是只凭年龄说了算的。
拿起话筒，黎卫彬直接拨通了李富贵的电话，简单交代了几句，这才挂断电话重新拿起桌子上的材料。
这份材料并不长。
主要是松和县小学的一些情况。
马上就要到9月份了，按照此前的计划，9月份整个松和县的小学教育体系都要进行重构。
当然了，即使是松和县委县政府也没有权利擅自动这个方面的东西，这次改革主要还是在校区设立，以及师资队伍管理方面的一些改革。
其中校区改革方面，重点是撤销大量的完小和村小，采用以中心学校为主，设置一定的中心学校分校的方式来重新整合小学教育资源。
而师资队伍方面则主要是三个方面，包括：乡村教师全面安置退出、统一考核管理以及培训等三个方面。
目前这项工作已经由县教育局牵头在全面启动过程之中，预计将用3年左右的时间全面落实下去。
为此县委常委会甚
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