的一支笔，在一张空白的纸上边画边解释。
“先生著书，字字珠玑，然经籍文章，若无句读，初学者往往难以断句，易生歧义。
孤思忖，若能创制数种符号，明确标示句读、停顿、疑问、惊叹之意，可使文章条理清晰，更易诵读理解。”
他详细地将句号、逗号、问号、惊叹号等几种最基础的标点符号及其用法说与萧德言听。
萧德言起初有些疑惑，但随着李承乾的讲解，他的眼睛越来越亮，听到妙处，甚至忍不住拍案叫绝：“妙啊！殿下此法，真乃神来之笔！如此一来，文章顿挫清晰，意旨分明，尤便于蒙学教诲与典籍传播！
以往老臣校勘典籍，常因句读之争与同僚各执一词，若有此等符号，则可省却无数纷扰！殿下之智，远超常人！”
他激动得胡须微颤，看向李承乾的目光充满了敬佩，“恳请殿下允准，老臣即刻便在此次编纂的农书中试用此等符号！”
“正合孤意！”李承乾见萧德言如此迅速地领会并推崇，心中也十分畅快。
“此事便交由先生，在农书排版时一并加入。先行试用，若效果显著，孤再奏请父皇，推行于官府文书乃至科举考试之中。”
“老臣领命！定将此事务求完善！”萧德言兴奋地应下，已然跃跃欲试。
“其二，”李承乾继续道，神色更为郑重，“关乎印刷之术。
如今雕版印刷，一页一版，若印大部头著作，耗材耗时耗力，且版片储存不便，有错字亦难更改。孤有一法，名曰‘活字印刷’。”
他接着将毕昇的活字印刷术原理娓娓道来：以胶泥刻字，每字一印，火烧令坚。
排版时按需检字，置于铁板之上，以松脂、蜡和纸灰之类固定，便可印刷。一版印毕，拆版重排，字印可反复使用。
“……如此，则一副字印，可排印万千书卷，迅捷无比，成本亦能大幅降低。于学问传播，功德无量！”
李承乾目光灼灼地看向萧德言，“先生总纂的这部农书，卷帙浩繁，正适合作为这活字印刷术的首次试印之作！
若能成功，天下书籍必将价格大跌，寒门学子亦能轻易购得经籍，开启民智，利国利民！”
萧德言早已听得目瞪口呆，手中茶盏微倾，茶水溅出都未曾察觉。
他沉浸在李承乾所描绘的活字印刷的奇妙构想之
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