只要浩楠在数学作业或者考试中出现错误，张老师总会毫不客气地批评他。
有一次，因为一道数学题的解题步骤不完整，张老师当着全班同学的面，将浩楠的作业本狠狠地摔在讲台上，大声斥责道：“就你这样还想学好数学？别浪费时间了！”
在张老师一次次的打击下，浩楠对数学的恐惧与日俱增，原本就薄弱的自信心也被彻底击垮。
他开始害怕上数学课，每次看到张老师走进教室，心里就像压了一块大石头。
曾经，浩楠也试图努力提高自己的数学成绩，可换来的只有更多的批评和嘲讽。
渐渐地，他变得越来越自卑，甚至开始怀疑自己是不是真的没有学习数学的天赋。
深夜两点十七分，浩楠第三次把草稿纸揉成团砸向墙壁。
月光从防盗网的缝隙里钻进来，在三角函数公式上投下细密的阴影，那些sin、cos符号像无数张嘲笑的嘴。
他扯松校服领口，脖颈处还留着下午被数学老师用三角板敲出的红痕，此刻火辣辣地疼。
梦里的试卷总在漫天飘飞。
他赤着脚在荆棘丛生的函数图像里狂奔，每一步都扎得脚底鲜血淋漓。
抛物线化作绞索缠住脚踝，立体几何的棱角割裂皮肤，而监考老师的脸永远是班主任那张铁青的面孔。
惊醒时冷汗浸透枕巾，床头的闹钟指针正指向凌晨四点，窗外焦柳线的火车汽笛声呜咽着碾过寂静。
数学课成了酷刑场。粉笔灰簌簌落在发梢，浩楠盯着黑板上蜿蜒如蛇的导数公式，喉咙发紧。
同桌传来的纸条被他揉成纸团，上面写着：“要不要试试解题技巧？”
可那些所谓“秒杀法”在他眼前只是扭曲的符号，就像食堂大锅菜里漂浮的青虫，令人作呕又避无可避。
暴雨倾盆的午后，他蹲在学校后墙根。
积水倒映着数学试卷上刺眼的58分，墨迹被雨水晕染成诡异的图案。
远处传来同学踢足球的欢笑声，而他的书包里，藏着被母亲偷偷塞进去的安神香囊，绣着的“金榜题名”四个字在雨雾中模糊不清。
他捡起块碎石狠狠砸向水面，涟漪荡开的瞬间，仿佛看见自己在数学的泥潭里越陷越深。
在这种压抑的氛围中，浩楠的数学成绩不但没有丝毫进步，反而越来越差。
他每天都在痛苦和迷茫中挣扎
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