寄的开始嘴就没有合起来过。
紧接着他们又看了陈望的信，陈望在信中向刘兴怀和所有老师问了好，然后才说自己因为去首都交流学习，所以东西才从首都寄了回去。
简单的两句问好周围一群人却都听得震惊又感动不已，多好的娃啊，竟然都到首都去交流学习了，这成绩得多好啊！
而且出趟门都不忘记以前教过他的老师们。
刘兴怀和王秀珍读着更是眼眶发热，他们教书育人，没有什么比教出的学生还记挂着自己最令人欣慰激动，这说明他们的用心没有白费，一切都是值得的！
后面陈望也提到了刚刚令王秀珍高兴得手抖得词典，原来这词典是还没有出版的，至于没出版他为什么能拿到信里就没有详细说了。
与此同时寄回来的还有很多首都的明信片，每一张陈望都写了简单的介绍，大家拿着这些明信既新奇又向往，原来这就是首都啊！
刘兴怀兴奋的大喝一声，“好，这个好，我们要贴在学校宣传栏上！让同学们都涨涨见识，要让他们知道只有努力读书才能像陈望一样走到首都去！”
扬明辉见状也赞同的点点头，“想来陈望肯定也是这个意思，这孩子做什么都从大局出发，是个胸有丘壑心怀大志的孩子！”
·······
而与此同时胸有丘壑心怀大志的陈望正跟乡巴佬一样坐在军车里东看看西摸摸，“好！这车好！”
小才已经没眼看他宿主，“我说你在首都的时候又不是没坐过，这么大惊小怪的干什么？你看看人家毕主任多淡定！”
陈望一脸享受的“瘫”在座椅上，“你不懂，这是自己的车，坐别人的车跟坐自己的车感受完全不同！”