%——60%）。
“还是继续开发空间观察能力和全面注意能力吧，每项开发3.5%，这两项也太低了。”
“好。”
于是数据面板上空间观察能力直接变成了7.4%，全面注意能力变成了8.3%，脑域开发度也达到了58%！
还差2%就马上达到脑域较高开发度的最高值，但是陈望现在一天没到60%他心里就一天都没底。
“小才，还有百科知识给我学吗？”他急需要薅羊毛啊。
“没了，只有大学阶段才有了。”
“那怎么办？”以后没得简单知识学，那他不是只有死路一条了？
“你可以学高中的课本了。”
陈望一拍脑袋，对啊！他怎么忘了还有两年高中了呢！
“快快快，先拿高一语文给我试试水。”
就在陈望拼死想保住自己马甲而一头扎进学习中时，周嘉扬和许甜已经在舒锦文家里见到了传说中的“神童”——毕瑾。