的就好。”
不过，顺着这个信息，他又想到一个细节，又直接问了出来：
“那按照你的说法——”
“两轮倒计时之间，会有30秒的空白时间……”
“这个空白时间，我们脑海的提示也还是在的吗？”
周郁凌对他追问细节的态度，还是挺满意的。
就像老师喜欢那些问问题的学生一样。
因为这证明，这个学生是有认真思考的。
所以她也毫不避讳地直接解答道：
“空白30秒里，脑海中的提示也会存在。”
“我知道你应该还想问，如果在空白30秒选择进入法庭，会发生什么。”
“关于这一点，我可以明确告诉你——我安排过玩家做过这种极端情况的实验。”
“一共5个玩家，实力都不差。”
“但他们在空白时段进入法庭后，都是既没有出现在上一轮开庭，也没有出现在下一轮开庭，并且五人至今没有回归。”
“你们可以理解成，他们被永久地困在了某个特殊空间……”
“也可以理解成，他们死了。”
这个消息一出，认真听讲的同学们，脸上都流露出谨慎之色。
毕竟，周郁凌这个消息真实的话，就等于明摆着告诉他们——
在空白时段选择参与开庭，基本等于死路一条。
所以，这消息一出，自然不会再有人进行这种找死的骚操作。