了。
所以，民智必须开，底层向上的通道也必须打开！
退一万步讲，即使这天下将来不是由他来一统，也算给时代做贡献了。
可是，想要普及教育，也不能将后世那套生搬硬套过来。
每个时代都需要有符合实情的方法，这一点张新在军队的训练上已经吃过亏了。
他自以为训练有素的士卒，在高顺眼里竟是毫无章法，凌乱不堪。
因此蔡邕的意见很重要。
蔡邕闻言微微一笑，从袖中掏出一卷竹简递给张新。
“府君可在书中寻找答案。”
张新一头雾水的接过竹简。
不是，我找你问策，你给个竹简给我干啥？
没等张新再说话，蔡邕起身拱拱手，“下吏年纪大了，精力不济，就先告退了。”
“额......蔡公慢走。”
既然蔡邕都这么说了，张新也不好强留人家，只能恭恭敬敬的将人送出门去。
“什么书中寻找答案？最讨厌谜语人了。”
回到正堂，张新嘟囔着打开竹简，一行熟悉的文字映入眼帘。
子曰：学而时习之......
“这不是论语么？这玩意我小学就读烂了......”
张新挠挠头，搞不懂蔡邕的意思。
蔡邕给他的，正是《论语》的第一篇《学而》。
不过与他后世所读的论语不同，这部论语上，还有蔡邕本人的心得注解。
“书中寻找答案是吧......”
张新深吸一口气，静下心来，捧起竹简。
不看不要紧，一看，张新便沉迷了进去。
蔡邕不愧是当世大儒，注解的水平根本不是后世那些老师能够比拟的。
其中的一些观点，不时引得张新大呼‘原来如此’。
时间静静流逝。
张新全神贯注，丝毫没有注意到，在正堂的门边，一双清秀的眸子正在好奇的打量着他。