昭康郡主虽在蒋家的事情上犯糊涂，但在其他方面，倒也是个消息灵通的。
不过一会儿，便将避暑园里的情况说得一清二楚。
最开始约有三百名学子前来听课，其中犯困受不住的被赶走了，跟不上课程的也被赶走了……
不过几天时间，便淘汰了近百人。
每日讲下的东西，不仅要他们记住，而且要懂，甚至还有课业要完成，也就是说，这些学子，睡觉的时间都没有多少。
邵公只管讲学，是不会在乎学子们死活的，听闻早年邵公也曾办过这种讲学，甚至还有学子承受不住压力，跳湖自尽了。
书院里的夫子讲课讲究的是循序渐进，而这里不一样，夫子思维跳跃，前一刻在讲一篇文章，后一刻便可能因为文章中的一句典故引申到了另一篇文章里头，甚至就连时政也涉及不少，弯弯绕绕，没有一定的理解能力，根本记不住。
也因此，能支撑到最后的，必然非比寻常人，而这课程会一直持续到秋闱之前几天。
来这里的学子本都不算差，再经过一轮一轮的淘汰和学习，秋闱之时，几乎不会太过慌乱了，中举可能极大。
若能中举，邵公还会继续讲。
邵公的意思就是，只要还有一个人能扛得住他的折磨，那这讲学就不会停止。
颂音还挺感兴趣的，这位大儒的行事风格，与她师父有几分相似。
她当年学医的时候，差不多也是这样，那些晦涩难懂的东西，要么记住，要么去死，她询问的机会也不多，实在想不明白，便自己翻医案、看医书，或是从那群病人里头找相似的病症，每天都活在巨大的恐惧之中，脑力飞速增长，但也是灰头土脸、浑浑噩噩，仿佛是只会学东西的傀儡。
所以此刻听到昭康郡主这话，颂音也略有感触。
昭康郡主正在和她说这里的规矩时，便又瞧见两名学子垂头丧气地出来。
二人看上去气色很差，一边走一边叹息摇头。
昭康郡主直接将人拦住了，直接问：“你们被邵公赶走了？可是因为太难了？”
二人本不想搭理，可昭康郡主瞧着尊贵，他们也不敢招惹，只老老实实道：“今日邵公课堂点名问话了……咱们没答上来。”
“你们还是学子，之所以来此不就是为了解惑的？一个问题
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